2025年8月26日,西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院“護(hù)航成長與愛‘童’行”安康分團(tuán)的6名志愿者,安康市旬陽縣白柳鎮(zhèn)愛心驛站托管中心開展暑期公益實(shí)踐活動。,開展以“畫出心中的自己”主題繪畫、手工小雨傘制作為核心的公益實(shí)踐活動,為20余名兒童帶來藝術(shù)與思維交融的成長體驗(yàn)。
自畫像創(chuàng)作:筆觸間的心靈對話
“仔細(xì)觀察自己的模樣,用畫筆把最特別的地方畫出來!”志愿者引導(dǎo)孩子們觀察五官特征。
7歲的小語盯著鏡中的自己,猶豫片刻后,用彩筆在畫紙上勾勒出彎彎的眼睛和靦腆的笑容,還在頭頂添上彩虹色的光暈。許多孩子在畫中融入了情感表達(dá):有的畫上與父母牽手的場景,有的用灰暗色調(diào)描繪低落情緒。
志愿者們通過色彩解讀,鼓勵孩子們分享內(nèi)心故事,幫助不善言辭的孩子將畫作轉(zhuǎn)化為情感出口。
手工小雨傘:創(chuàng)意與實(shí)用的碰撞
手工環(huán)節(jié),志愿者準(zhǔn)備彩紙、竹簽、膠水等材料,帶領(lǐng)孩子們制作個(gè)性化小雨傘。在學(xué)習(xí)傘面結(jié)構(gòu)搭建時(shí),孩子們發(fā)揮奇思妙想:有人用彩筆繪制卡通動物圖案,有人寫下“盼爸爸媽媽回家”的心愿。
制作過程中,志愿者著重講解力學(xué)原理,指導(dǎo)如何調(diào)整傘骨角度確保穩(wěn)固。8歲的軒軒反復(fù)調(diào)試后,成功讓自制的小雨傘直立,興奮地向同伴展示:“我的傘能擋住所有壞心情!”
這場實(shí)踐活動以藝術(shù)為媒介,既鍛煉了兒童的觀察力與創(chuàng)造力,也為留守兒童提供了情感抒發(fā)的平臺。志愿者用畫筆與手工工具搭建起溝通橋梁,讓孩子們在創(chuàng)作中認(rèn)識自我、表達(dá)情感,感受藝術(shù)的治愈力量。此次活動不僅展現(xiàn)了青年志愿者的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更以實(shí)際行動詮釋了教育幫扶的溫度,為小朋友們的成長之路點(diǎn)亮了一盞溫暖的燈。
來稿團(tuán)隊(duì):西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院護(hù)航成長與愛“童”行安康分團(tuán)
寫稿人:大數(shù)據(jù)2302黃宇彥13822479828
攝影作者:社體2201陳湘怡15315540204