7月6日至11日，河北工程大學(xué)礦業(yè)與測繪工程學(xué)院“守初心·賡血脈·傳薪火”青春向黨鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)深入邯鄲市永年區(qū)米窯村，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。團(tuán)隊整合測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、安全工程等學(xué)科優(yōu)勢，通過科技服務(wù)、安全護(hù)航、科普教育等多元實踐，為河北省鄉(xiāng)村振興注入創(chuàng)新動能，彰顯新時代青年學(xué)子知行合一的使命擔(dān)當(dāng)。 　　智繪山河，無人機(jī)擘畫鄉(xiāng)村發(fā)展藍(lán)圖
　　
　　依托高精度無人機(jī)航測技術(shù)，實踐團(tuán)對米窯村實施全域航拍測繪，構(gòu)建正射影像圖與數(shù)字表面模型，為村莊基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、土地集約利用提供精準(zhǔn)空間數(shù)據(jù)支撐。此項技術(shù)成果直接服務(wù)于永年區(qū)“美麗鄉(xiāng)村”科學(xué)規(guī)劃，推動測繪科技創(chuàng)新在鄉(xiāng)村振興一線的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。 　　
　　安全防護(hù)，多維行動筑牢鄉(xiāng)村安全屏障
　　
　　安全工程專業(yè)師生深入農(nóng)戶開展燃?xì)夤艿烂芊庑詸z測及用電安全隱患排查，運用專業(yè)設(shè)備精準(zhǔn)定位風(fēng)險點，現(xiàn)場指導(dǎo)整改并建立風(fēng)險臺賬。同步創(chuàng)新宣教模式，設(shè)計可視化安全手冊強(qiáng)化應(yīng)急知識，針對老年群體實施“一對一”講解，提升村民安全防范能力。團(tuán)隊還積極參與米窯村防汛應(yīng)急演練，普及暴雨避險與災(zāi)后防疫知識，協(xié)同構(gòu)筑“人防+技防”鄉(xiāng)村安全體系。 　　
　　科技啟迪，科普課堂點燃少年科學(xué)夢想
　　
　　在米窯村小學(xué)，團(tuán)隊開設(shè)無人機(jī)科普課堂，通過實物演示、案例講解及模擬飛行操作，生動展現(xiàn)無人機(jī)在農(nóng)業(yè)、防災(zāi)等領(lǐng)域的應(yīng)用價值。小學(xué)生在沉浸式體驗中感受科技魅力，激發(fā)探索熱情。此次活動架起城鄉(xiāng)科技教育橋梁，為鄉(xiāng)村少年埋下科學(xué)創(chuàng)新的種子，賦能鄉(xiāng)村人才可持續(xù)發(fā)展。 　　
　　實踐育人，田間地頭淬煉青年使命擔(dān)當(dāng)
　　
　　社會實踐成為青年成長的重要課堂。團(tuán)隊成員走訪王邊村愛國主義教育基地、周恩來調(diào)研伯延展覽館，在紅色研學(xué)中筑牢信仰根基；訪談基層包村干部、調(diào)研民營企業(yè)法治教育基地，解碼鄉(xiāng)村振興中的治理路徑與職業(yè)價值。通過主導(dǎo)編制《米窯村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建議》、農(nóng)村燃?xì)獍踩�指南等成果，學(xué)生將專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村的實干能力，踐行“在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長”的育人理念，彰顯新時代大學(xué)生將小我融入國家發(fā)展的青春志向。
　　
　　本次活動是河北工程大學(xué)深化產(chǎn)教融合、服務(wù)地方發(fā)展的生動實踐。未來，學(xué)院將持續(xù)推動校地合作，引導(dǎo)青年學(xué)子扎根燕趙大地，以科技創(chuàng)新賦能鄉(xiāng)村建設(shè)，為河北省全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)高校智慧與青春力量。