直到今天，我們的支教活動已經經過了一周的時間.在這一周里，我聽了其他成員的課，在這些課堂中，我感受到了同學們都十分熱情活潑，并且很好學聰明。
早晨我們起的早早的，統(tǒng)一去吃經典的健康的農家早飯，供飯的村民十分和藹友善，大家一片和樂融融。
今天上午的第二節(jié)課是我的手工課，介于同學們可能對一些簡單的手工項目如折紙，剪紙都有所涉獵，我便挑選了不太常見的衍紙作為授課內容，在上課之前的一周，我提前購買了足夠的不同顏色的衍紙與所需的工具，上課時我先問了孩子們有沒有做過衍紙畫，只有很少的兩個同學舉手，我心想，這節(jié)課穩(wěn)了，他們肯定不會覺得我無聊。實際上，我的心里還是有一點擔心，因為衍紙畫對于二三年級的孩子們來說，還是有一些難了，畢竟他們對手指的掌控還沒有那么靈活。
可是這節(jié)課的效果遠遠出乎我的預料，我先是給孩子們放了一些漂亮的衍紙畫圖片，例如熱氣球，花朵都是比較經典的，然后把衍紙畫的步驟教完，就讓同學們開始做了。我很擔心的下去走了一圈，發(fā)現(xiàn)確實有不少孩子無從下手，便拿著衍紙條針對不太會的孩子們教了一遍。
孩子們的學習能力實在是出乎意料，他們上手的太快了，很快地，包括一些低年級的小朋友都用衍紙條做出了一個個圈圈，我教了他們怎么做不同形狀的葉子，他們一個個都開始頭腦風暴，用做好的圓圈做出了不同的形狀，甚至還有的同學極富有創(chuàng)造力，我還沒有教，他們就學會了連接不同顏色的衍紙條來做出漸變色。
因為我展示了比較簡單的小櫻桃衍紙畫，便有很多手工不太好的同學做櫻桃，同時也有一些同學極具有想象力，他們做出了其他漂亮的衍紙畫，例如葡萄串和圣誕樹，還有卡通人物形象，讓我很驚喜！甚至還有同學開發(fā)了衍紙條的其他做法，直接用它折了一朵小花。
孩子們真的是對于新鮮的事物十分熱情，因為衍紙條十分足夠，短短的40分鐘不夠他們發(fā)揮，接下來的自習課便也一直在做衍紙畫，并且難得的，沒有在課間出去玩耍。孩子們還送了我?guī)最w糖，我很榮幸得到他們的喜歡！
這幾天的課程讓我很有感觸，炎熱夏季，孩子們坐在破舊沒有空調的教室里，用著高矮不齊的桌椅，手中拿著課本認真學習，讓我感受到了生命的活力與支教的意義，希望我們可以成為孩子們成長道路上正向引導的人，在這短短的幾天支教里，為他們種下努力生長的種子。
 
  
姓名：張語諾
學院：電氣工程學院
學號：202200190004
聯(lián)系方式：19588906880