（圖為各點(diǎn)位全體志愿者與小朋友合影留念）

 

小數(shù)點(diǎn)探秘：小符號蘊(yùn)含大乾坤

7月15日早晨，東川的銅源社區(qū)黨群服務(wù)中心里，一場別開生面的數(shù)學(xué)文化科普課正在進(jìn)行。“小數(shù)點(diǎn)雖小，卻承載著數(shù)學(xué)發(fā)展的重要?dú)v史。”志愿者們以小數(shù)點(diǎn)為主題，從小數(shù)點(diǎn)的起源、重要性到趣味故事，全方位展開講解。小數(shù)點(diǎn)作為數(shù)學(xué)史上的關(guān)鍵里程碑，為數(shù)學(xué)應(yīng)用拓展了廣闊空間。原本在小朋友眼中只是簡單符號的小數(shù)點(diǎn)，經(jīng)過志愿者的講解，變得意義非凡，為他們理解數(shù)學(xué)發(fā)展脈絡(luò)提供了全新視角，讓孩子們認(rèn)識到小符號背后蘊(yùn)含的大乾坤。

（圖為志愿者與小朋友一起交流互動）

 

數(shù)學(xué)家故事：智慧光芒照亮數(shù)學(xué)之路

宜良九鄉(xiāng)民族小學(xué)進(jìn)行了數(shù)學(xué)發(fā)展史的教學(xué)與科普，志愿者們介紹了數(shù)學(xué)史上有名的數(shù)學(xué)家的故事，他們是智慧之光耀華夏的數(shù)學(xué)巨匠華羅庚，是有著超凡數(shù)學(xué)天賦的數(shù)學(xué)王子高斯，是堅韌且學(xué)識淵博的女?dāng)?shù)學(xué)家希帕蒂婭，他們推動了世界數(shù)學(xué)的發(fā)展，在悠久的數(shù)學(xué)史上留下了濃墨重彩的印跡。通過講述數(shù)學(xué)家們的故事，小朋友們既能更好的了解數(shù)學(xué)的概念，起源與發(fā)展，也能從中感悟科學(xué)家精神，在他們的心中種下夢想的種子，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

 

（圖為志愿者為小朋友講解數(shù)學(xué)家故事）

 

幾何與拓?fù)洌浩婷钍澜玳_啟思維之窗

在數(shù)學(xué)史上，拓?fù)鋵W(xué)和幾何學(xué)占據(jù)著重要地位。7月9日，會澤縣澤興社區(qū)與紅石巖社區(qū)開展了“幾何探秘”和“拓?fù)淠Хㄐ?rdquo;課程。“幾何探秘尋奧秘，拓?fù)淠Хㄕ股衿妗?rdquo;在幾何探秘課上，志愿者將抽象的幾何知識化為具體，從基礎(chǔ)圖形認(rèn)知入手，引導(dǎo)孩子們探索圖形奧秘，讓他們的思維更加靈活。志愿者還將幾何知識與生活場景結(jié)合，使學(xué)生更直觀地理解幾何圖形的實(shí)際應(yīng)用。“拓?fù)淠Хㄐ?rdquo;則利用拓?fù)鋵W(xué)原理，用繩子和紙張變幻出神奇形狀，令小朋友們驚嘆不已。志愿者介紹了拓?fù)鋵W(xué)在各領(lǐng)域的應(yīng)用，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們對數(shù)學(xué)的好奇與熱愛。

 

 

（圖為志愿者為小朋友講解拓?fù)鋵W(xué)之后小朋友的作品展示）

 

 數(shù)學(xué)文化是推動數(shù)學(xué)發(fā)展的精神力量，從古代巴比倫、埃及，到中世紀(jì)希臘、中國，再到現(xiàn)代全球數(shù)學(xué)界，數(shù)學(xué)文化史始終引領(lǐng)著數(shù)學(xué)進(jìn)步。此次數(shù)學(xué)文化科普活動，讓孩子們走近數(shù)學(xué)史，感受數(shù)學(xué)的魅力與價值。未來，還需進(jìn)一步挖掘不同文化背景下數(shù)學(xué)的內(nèi)涵，探索其在不同歷史時期的演變，為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)更多力量 。