團隊串聯(lián)刺繡工坊探訪、傳承人交流、實踐體驗、走訪調(diào)研等場景,以“以針為筆、以線為墨”勾勒非遺之美,嵌入隊員躬身實踐的細(xì)節(jié)來踐行青年擔(dān)當(dāng),引隊員感言強化真實度,讓非遺傳承從書面概念落地為具體實踐,感受">

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百載衣梭承古藝,素手飛針繡振興

一縷絲線藏著彝鄉(xiāng)千年文脈,一枚銀針連著代代赤忱匠心。7月11-12日,成都理工大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院“‘紅’揚繡韻,‘彝’脈相承”非遺煥新實踐團隊走進(jìn)樂山市馬邊彝族自治縣,在穿針引線中感悟非遺傳承,在走訪調(diào)研中記錄大眾對小涼山彝繡發(fā)展的認(rèn)知與期盼。
鄉(xiāng)針繡傳古韻,縷縷絲線續(xù)長情
實踐團首先走進(jìn)花間刺繡工坊,市級非遺傳承人曲別李英老師正以針為筆、以線為墨,在布帛上細(xì)細(xì)勾勒著彝家流傳千年的記憶。她向隊員們介紹,彝族刺繡已成為當(dāng)?shù)刂行W(xué)的特色課程,孩子們用稚嫩的小手,一針一線繡出彝繡文化的模樣,每一針都在訴說彝家兒女的故事,每一色都暈染著大山的靈韻。那些被時光塵封的圖案,常常借著繡娘們的巧手與孩子們的針線,與大眾的目光溫暖相遇。曲別李英老師還熱情地和實踐團成員們交談,分享了小涼山彝繡與羌繡、蜀繡等交融共生的歷程,也談及傳承中遇到的問題與未來可探索的方向。這些分享為團隊調(diào)研指明了清晰路徑,讓隊員們對彝繡傳承有了更深刻的體悟。​

圖為花間刺繡工坊曲別李英老師同實踐團隊座談交流。江天一 供圖
飛針走線傳古韻,拈絲綴彩賦新聲
為了更深入地學(xué)習(xí)傳承小涼山彝族刺繡,隊員們紛紛拿起銀針,在老師的耐心指導(dǎo)下,緩緩挑動針線。指尖的銀針宛如靈動的精靈,在布料上輕盈游走,彩線隨著手腕的韻律緩緩穿梭,仿佛在編織一幅絢麗的畫卷。每一針都飽含著對彝繡的專注與熱忱,每一線都凝聚著對青年對非遺傳承的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在一針一繡中續(xù)寫這一古老技藝的時代新篇,讓彝繡在當(dāng)代煥發(fā)出新的活力。

圖為曲別李英老師指導(dǎo)實踐隊員學(xué)習(xí)刺繡技藝。江天一 供圖
線底尋蹤續(xù)傳承,針端問計新程
隊員們俯身深耕調(diào)研,緊扣刺繡技藝核心,深入探尋彝繡非遺文化在當(dāng)?shù)氐膫鞒鞋F(xiàn)狀與發(fā)展困境。他們一邊靜靜聆聽民眾講述民族文化傳承中的鮮活故事與真切心得,一邊與當(dāng)?shù)鼐用翊傧ソ徽,?xì)致梳理傳承路上的難題與創(chuàng)新方向。針對不同群體特點,團隊采用線上線下相結(jié)合的調(diào)研方案,收集到豐富詳實的一手資料,為后續(xù)形成針對性強的調(diào)研報告與建議筑牢了根基。實踐隊員李佳佳坦言:“這次馬邊彝繡調(diào)研,不僅讓我們對非遺文化的認(rèn)知更深刻,實踐調(diào)查能力也得到提升,更讓我們真切感受到傳承民族文化的沉甸甸的責(zé)任。”

圖為曲別李英老師指導(dǎo)實踐隊員學(xué)習(xí)刺繡技藝。江天一 供圖
結(jié)語
奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。“‘紅’揚繡韻,‘彝’脈相承”非遺煥新實踐團隊將繼續(xù)以匠心為燈、以熱忱為翼,懷揣著對彝繡文化的赤誠熱愛與傳承使命,在更廣闊的天地間織就民族團結(jié)的新圖景。他們堅信,眾人拾柴火焰高,民族文化的光彩會在交融中愈發(fā)奪目,而彝繡這門古老的非遺技藝,終將在新時代的土壤里綻放出更加絢爛的芳華。

圖為實踐團隊同花間刺繡工坊非遺傳承人老師合影。江天一 供圖
供稿單位:環(huán)境與土木工程學(xué)院--“紅”揚繡韻,“彝”脈相承非遺煥新實踐團隊
文字:鄭宇晨 李佳佳 
照片:江天一 魏鵬
團隊負(fù)責(zé)人:殷峻

指導(dǎo)老師:程宏偉
 
    來源:成都理工大學(xué)環(huán)境與土木工程學(xué)院“紅”揚繡韻,“彝”脈相承非遺煥新實踐團隊
    發(fā)布時間:2025-08-07    閱讀:
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