繼2024年成功入選國家級實踐項目后，馬鞍山學院“語”你同行推普團再次獲得教育部“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐專項活動重點團隊立項。7月16日，該隊伍保留了核心骨干力量再度奔赴安慶市太湖縣龍?zhí)豆耪�，開啟了為期一周、內(nèi)容豐富的推普助力鄉(xiāng)村振興系列活動，推動國家通用語言文字普及與鄉(xiāng)村發(fā)展深度融合。

　　圖為實踐團成員與村村干部交流

精準調(diào)研，傾聽鄉(xiāng)村語言脈搏。7月16日下午，推普團順利抵達安慶市太湖縣龍?zhí)豆耪�，次日在村干部引領下，團隊成員深入村民家中，開展普通話使用情況問卷調(diào)查，旨在對比去年數(shù)據(jù)，更加直觀評估村民普通話水平變化，為后續(xù)推普筑牢實際根基，精準把握鄉(xiāng)村語言脈搏。

　　圖為推普團成員深入村民家中調(diào)研交流

　　活化古跡，賦能文旅新表達。7月17日，“會說話的古跡”計劃正式啟動。推普團實地考察古寨內(nèi)各處景點、古建、橋梁及古樹，精心設計并制作普通話講解二維碼，讓沉睡的歷史以標準國語“開口說話”，升級游客體驗與強化文化傳播力。同時，“致富金鑰匙”助農(nóng)推普直播行動火熱開啟，成員們連續(xù)三天通過直播平臺，結合普通話推廣，為當?shù)靥厣�農(nóng)產(chǎn)品與旅游資源代言，拓寬鄉(xiāng)村致富新路徑。

　　圖為推普團成員“會說話的古跡”、“致富金鑰匙”活動記錄

　　聚焦未來，育苗傳承兩不誤。推普團特別關注青少年群體，面向寨內(nèi)中小學生開展了“童聲同語育苗計劃”推普小課堂及趣味比賽，播下語言規(guī)范的種子。推普團還走訪拍攝“我為古寨代言”、“最美家鄉(xiāng)推介官”以及聚焦“太湖非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的專題內(nèi)容，用影像記錄和傳播鄉(xiāng)土文化魅力。

　　圖為推普團成員與寨內(nèi)中小學生合影及活動記錄

　　深化合作，建立長效新機制。此行的重要成果是與龍?zhí)墩�正式簽訂推普助力鄉(xiāng)村振興合作協(xié)議，并舉行了“國家通用語言文字推廣基地”掛牌儀式，標志著校地合作建立起穩(wěn)定長效的推普興村機制。為服務當?shù)卣Z言學習需求，由團隊中本地學生牽頭，特別編撰了實用的《方言對照手冊》。

　　圖為馬鞍山學院與龍?zhí)豆耪瘨炫坪灱s儀式現(xiàn)場

同心聚力，共繪推普興村圖景。7月20日“山水同音，校寨同心——馬鞍山學院龍?zhí)墩�推普活動總結表彰大會”成功舉行，全面回顧實踐成果，表彰先進，凝聚共識。馬鞍山學院“語”你同行推普團以青春之力，再次在龍?zhí)豆耪�的土地上，用普通話架起溝通橋梁，為鄉(xiāng)村振興注入鮮活的語言文化動力，書寫了校地同心、推普興村的動人新篇。

　　圖為團成員與當?shù)鼗鶎痈刹亢嫌耙约氨碚么髸�合�?/p>

　　單位：馬鞍山學院

　　通訊員：勞郡、祝子薇、張妍、張佳依