以行踐知，點(diǎn)亮生態(tài)法治微光
        七月流火，我隨巢湖學(xué)院“數(shù)澤三河，法筑青屏”實(shí)踐團(tuán)，赴肥西縣三河古鎮(zhèn)開(kāi)展生態(tài)環(huán)保普法三下鄉(xiāng)活動(dòng)。從設(shè)臺(tái)調(diào)研到走訪商戶游客、深入社區(qū)普法，這段旅程讓我對(duì)理論與實(shí)踐、青春與責(zé)任有了的全新認(rèn)知。
         起初在古鎮(zhèn)人流密集處搭起調(diào)研展臺(tái)，我以為只是發(fā)問(wèn)卷，但與環(huán)衛(wèi)工阿姨聊起古鎮(zhèn)的生態(tài)狀況，聽(tīng)她們說(shuō)“政府重視環(huán)保，定期解決衛(wèi)生問(wèn)題”，和帶孩子的奶奶探討“怎么給孩子做環(huán)保榜樣”，我才明白調(diào)研不是機(jī)械流程，是傾聽(tīng)民聲的窗口。每一份問(wèn)卷背后，都是真實(shí)的生活煩惱與環(huán)保期盼，那些耐心填寫問(wèn)卷的群眾，讓我看見(jiàn)生態(tài)環(huán)保不是抽象的“金山銀山”，而是百姓對(duì)美好家園的向往，也懂得“從群眾中來(lái)”，才能讓后續(xù)普法更貼人心。
         走訪商戶時(shí)，一位經(jīng)營(yíng)漢服店姐姐說(shuō)，滿意古鎮(zhèn)現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，自豪家鄉(xiāng)吸引這么多的游客，卻擔(dān)心旅游火了垃圾增多，破壞招牌。這種對(duì)生態(tài)與生計(jì)平衡的渴望，讓我深知生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展更該共生。深入社區(qū)普法現(xiàn)場(chǎng)，把生態(tài)保護(hù)法融進(jìn)“亂倒垃圾違法”“保護(hù)河道有獎(jiǎng)”這些家常話，看著大爺大媽從迷茫到恍然，我突然醒悟，法律不是高懸的條文，是守護(hù)生活的“說(shuō)明書(shū)”，我們這些學(xué)法律、學(xué)環(huán)保的學(xué)生，就是要把“說(shuō)明書(shū)”念得讓百姓愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂。
         三下鄉(xiāng)的日子，曬黑的皮膚、燙化的鞋底，都是成長(zhǎng)的印記。我不再是“坐而論道”的學(xué)生，而是“起而行之”的踐行者。原來(lái)青春的意義，不止于校園求知，更在于把所學(xué)化作微光，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的縫隙。我們調(diào)研收集的“民意溫度”，普法種下的“法治種子”，或許只是微光，但無(wú)數(shù)微光匯聚，卻能照亮生態(tài)法治的前行路。這次實(shí)踐是一場(chǎng)“破壁”之旅--打破理論與實(shí)踐的墻，打破校園與社會(huì)的墻。它讓我懂得，生態(tài)保護(hù)與法治建設(shè)，需要“向下扎根”的耐心，需要“共情民生”的溫度。未來(lái)，無(wú)論走多遠(yuǎn)，三河古鎮(zhèn)的石板路、百姓的期待，都會(huì)提醒我，青春的意義，在于以行踐知，用點(diǎn)滴行動(dòng)守護(hù)“綠水青山”，傳遞“法治溫度”。