把“思政課”搬進(jìn)社區(qū)!滁州學(xué)院人工智能學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓思想落地生花
以行踐學(xué),讓思想在社區(qū)落地生根。
“以前總在課本里學(xué)習(xí)總書記的思想,這次親手清理社區(qū)垃圾、和居民聊環(huán)境變化,才真正懂了‘改善民生、建設(shè)美好家園’不是一句口號(hào)。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員馮舒暢在調(diào)研日志里寫道;顒(dòng)以“行走的思政課”為核心,前期通過成立策劃小組、對(duì)接社區(qū)場(chǎng)地、招募志愿者、制作150份環(huán)保宣傳冊(cè),為實(shí)踐筑牢基礎(chǔ);顒(dòng)期間,團(tuán)隊(duì)提前1小時(shí)布置場(chǎng)地,劃分簽到區(qū)、任務(wù)領(lǐng)取點(diǎn)與成果展示區(qū),成員們以小組為單位,重點(diǎn)清理社區(qū)樓道雜物、公共區(qū)域垃圾等衛(wèi)生死角,不放過墻角、綠化帶等易被忽視的區(qū)域。過程中,專人跟拍記錄實(shí)踐瞬間,“環(huán)保小標(biāo)兵”評(píng)選環(huán)節(jié)更激發(fā)了大家的參與熱情,原本散落垃圾的花壇、堆積雜物的樓道,經(jīng)過兩天集中清理變得整潔有序。“看到孩子們頂著太陽(yáng)撿垃圾,還幫我們把樓道里的舊家具搬下樓,社區(qū)環(huán)境亮堂多了!”水岸帝景社區(qū)居民王阿姨笑著說(shuō)。團(tuán)隊(duì)還同步開展調(diào)研,收集居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生管理的意見,為后續(xù)提出整改建議積累一手資料。

知行合一,用行動(dòng)繪就實(shí)踐答卷。
7天實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)不僅聚焦“環(huán)境美”,更著力推動(dòng)“治理優(yōu)”。針對(duì)清理過程中發(fā)現(xiàn)的垃圾分類設(shè)施不足、衛(wèi)生巡查不及時(shí)等問題,成員們結(jié)合社區(qū)實(shí)際,提出“增設(shè)分類垃圾桶”“建立居民-志愿者聯(lián)合巡查制度”等建議,已被社區(qū)采納并納入后續(xù)治理計(jì)劃。同時(shí),團(tuán)隊(duì)對(duì)接環(huán)衛(wèi)部門,落實(shí)垃圾清運(yùn)車輛與分類回收點(diǎn),為社區(qū)衛(wèi)生管理建立長(zhǎng)效保障。“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高”的理念,也在實(shí)踐中融入每位成員心中。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理的曹俊亮說(shuō):“每天結(jié)束后整理垃圾清運(yùn)量、居民反饋數(shù)據(jù),看著數(shù)字變化、社區(qū)變美,真切感受到勞動(dòng)能解決真問題,這種成就感比任何獎(jiǎng)勵(lì)都珍貴。”活動(dòng)收尾時(shí),團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝小組頒發(fā)證書,收集成員反饋,并在3日內(nèi)完成圖文總結(jié),通過官方渠道分享實(shí)踐成果,讓更多人看到青年學(xué)子的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
初心如磐,讓青春與時(shí)代同向同行。

“這次實(shí)踐不是終點(diǎn),而是我們踐行初心的起點(diǎn)。”團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師童志揚(yáng)表示,滁州學(xué)院人工智能學(xué)院始終堅(jiān)持“立德樹人”,通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層,在服務(wù)民生中深化思想認(rèn)知、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
據(jù)了解,水岸帝景社區(qū)是滁州學(xué)院已建社會(huì)實(shí)踐基地,此次活動(dòng)進(jìn)一步深化了校地合作。實(shí)踐結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)成員紛紛表示,將把實(shí)踐中收獲的責(zé)任感、行動(dòng)力帶回校園,未來(lái)繼續(xù)參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保宣傳等活動(dòng),以青年之力助力社區(qū)治理,讓青春在為人民服務(wù)的實(shí)踐中綻放光彩。
發(fā)布時(shí)間:2025-08-23 閱讀:
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