青鳥振翅歸故鄉(xiāng),摩拳擦掌揚(yáng)激情。為了更好地了解社會,服務(wù)社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,機(jī)電工程學(xué)院學(xué)子在本次暑假期間,借助“青鳥計劃”走出校門、深入基層、深入實際,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量,努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。
1.機(jī)械242孫要晗
實踐崗位:山東省聊城市冠縣源博金屬材料有限公司
7月15日至7月31日,山東建筑大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“機(jī)電青鳥在行動”實踐團(tuán)隊成員隊員孫要晗赴山東省聊城市冠縣源博金屬材料有限公司開展實踐。在為期半個月的時光里,孫要晗與公司20余名員工組成實踐隊,走進(jìn)冠縣鄉(xiāng)間村落,用腳步丈量土地的厚度,用雙手傳遞服務(wù)的溫度,在泥土芬芳中讀懂鄉(xiāng)村振興的深意,在實踐磨礪中完成了一次珍貴的成長蛻變。
實踐隊的第一站,是冠縣東古城鎮(zhèn)的幾個行政村。孫要晗帶著筆記本,沿著蜿蜒的村道挨戶走訪,像海綿吸水般收集著鄉(xiāng)村的故事。15天里,孫要晗一行人走訪了8個行政村,記錄了30余戶村民的心聲,整理出厚厚兩本調(diào)研筆記。從農(nóng)產(chǎn)品銷路到養(yǎng)老保障,從基礎(chǔ)設(shè)施到教育資源,每一個問題都被認(rèn)真標(biāo)注,每一條建議都承載著村民對美好生活的向往。調(diào)研間隙,孫要晗常坐在村口的老槐樹下,看著夕陽為麥田鍍上金邊,忽然明白:鄉(xiāng)村的發(fā)展,藏在每一株莊稼的長勢里,藏在每一戶人家的笑聲里。
半個月的時光很短,短到不足以改變鄉(xiāng)村的全貌;但它又很長,長到足以在任何人心中刻下對土地的敬畏、對責(zé)任的理解、對成長的注解。孫要晗說,這場與鄉(xiāng)土的約定,是這個夏天最珍貴的禮物,更將成為人生路上不斷前行的動力。
2.車輛241馬明達(dá)
實踐崗位:山東省臨沂市費縣探沂鎮(zhèn)政府宣傳部
8月1號到8月15號,山東建筑大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“機(jī)電青鳥在行動”實踐團(tuán)隊成員馬明達(dá)同學(xué)赴山東省臨沂市費縣探沂鎮(zhèn)政府宣傳部開展實踐。他探懷揣著對家鄉(xiāng)發(fā)展的關(guān)注與投身實踐的熱情,通過“青鳥計劃”來到探沂鎮(zhèn)政府宣傳部,開啟了為期半個月的實習(xí)生活。在這短短十五天里,他從一名青澀的大學(xué)生蛻變?yōu)槟塥毊?dāng)一面的宣傳助手,用鏡頭記錄鄉(xiāng)村活力,用筆墨傳遞基層聲音,在實踐中汲取成長養(yǎng)分,讓青春在服務(wù)家鄉(xiāng)的熱土上綻放光彩。
“實習(xí)第一天,部長就把‘村BA’宣傳的任務(wù)交到了我的手上,當(dāng)時既興奮又緊張。”回憶起剛接到任務(wù)時的心情,馬明達(dá)仍記憶猶新。接下來的兩個星期,馬明達(dá)成了鎮(zhèn)籃球場最“執(zhí)著”的身影。兩周時間里,他先后制作出多條“村BA”系列短視頻,作品得到認(rèn)可,馬明達(dá)深刻體會到:“宣傳不是簡單的記錄,而是要找到能打動人心的情感共鳴點,讓更多人看到鄉(xiāng)村的美好與活力。”除了“村BA”的專項宣傳,日常的網(wǎng)評寫作與輿論匯總也是馬明達(dá)實習(xí)期間的重要工作。馬明達(dá)開始認(rèn)真研究鎮(zhèn)里的工作動態(tài)和村民的真實需求。他跟著宣傳干事走訪垃圾分類試點村,記錄下村民從“不理解”到“主動參與”的轉(zhuǎn)變;查閱鎮(zhèn)政府近年來的環(huán)境治理數(shù)據(jù),用具體案例說明變化。修改后的網(wǎng)評因觀點務(wù)實、數(shù)據(jù)詳實,被縣級融媒體平臺轉(zhuǎn)載,這讓他深受鼓舞。實習(xí)期間,馬明達(dá)還多次跟隨宣傳部同事下鄉(xiāng)拍攝,用鏡頭記錄鄉(xiāng)村振興的鮮活實踐。在巖坡社區(qū)的新時代文明實踐站,他用相機(jī)定格免費為老人提供午餐的畫面,展現(xiàn)政策給百姓帶來的溫度;在北徠莊鋪村,他捕捉到居民其樂融融的畫面,展現(xiàn)鄉(xiāng)村文化生活的新面貌。
“‘青鳥計劃’不僅給了我們接觸社會的機(jī)會,更讓我們看到了家鄉(xiāng)發(fā)展的潛力。”馬明達(dá)說,這段實習(xí)經(jīng)歷讓他明白,基層宣傳工作沒有捷徑,唯有腳踏實地,深入群眾,才能創(chuàng)作出有溫度、有力量的作品。未來,他將帶著這份收獲回到校園,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時持續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展,希望有朝一日能真正成為助力家鄉(xiāng)建設(shè)的“青鳥”,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的青春力量。
3.機(jī)械241劉一鳴
實踐崗位:山東省青島市青島恒匯鑫模具有限公司
8月1日至8月15日,山東建筑大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“機(jī)電青鳥在行動”實踐團(tuán)隊成員劉一鳴赴山東省青島市青島恒匯鑫模具有限公司開展實踐。劉一鳴開展了為期一周的實踐學(xué)習(xí),通過深度參與企業(yè)實際生產(chǎn)流程,將理論知識與模具制造技術(shù)相結(jié)合,在實踐中提升專業(yè)技能,為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
劉一鳴全程參與企業(yè)的模具設(shè)計與生產(chǎn)環(huán)節(jié),在實踐中充當(dāng)“技術(shù)學(xué)習(xí)者”與“問題解決者”的雙重角色。在模具設(shè)計工位,他跟隨企業(yè)工程師學(xué)習(xí)三維建模軟件的實操應(yīng)用,從產(chǎn)品圖紙分析到模具結(jié)構(gòu)設(shè)計,逐步掌握分型面選擇、型腔布局等關(guān)鍵技術(shù)要點,在一次次方案修改中,深化對“設(shè)計服務(wù)生產(chǎn)”理念的理解;模具加工車間里,他近距離觀察數(shù)控銑床、電火花成型機(jī)等設(shè)備的運(yùn)作流程,記錄不同材料的加工參數(shù),在師傅的指導(dǎo)下嘗試編寫簡單的加工程序,將課堂上的機(jī)械制造理論轉(zhuǎn)化為具象的操作認(rèn)知。
在模具裝配與調(diào)試環(huán)節(jié),劉一鳴重點學(xué)習(xí)模具零件的精準(zhǔn)配合工藝,通過測量零件公差、調(diào)整裝配順序,體會“毫厘之間定成敗”的行業(yè)準(zhǔn)則;質(zhì)量檢測階段,他運(yùn)用三坐標(biāo)測量儀對成型模具進(jìn)行精度檢測,對比設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)分析誤差成因,在數(shù)據(jù)記錄與分析中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘。此外,他還參與了企業(yè)的技術(shù)例會,了解模具行業(yè)的最新發(fā)展趨勢與技術(shù)需求,為自身專業(yè)學(xué)習(xí)明確方向。
從前期與企業(yè)對接實踐內(nèi)容、制定學(xué)習(xí)計劃,到實踐過程中積極請教工程師、主動承擔(dān)輔助工作,劉一鳴始終以謙遜好學(xué)的態(tài)度投入其中。他不僅記錄了詳細(xì)的實踐筆記,整理出《模具生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)技術(shù)要點》,還將實踐中發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題帶回學(xué)校與老師同學(xué)探討,搭建起校園與企業(yè)之間的技術(shù)交流橋梁。
他的實踐經(jīng)歷不僅展現(xiàn)了機(jī)電工程學(xué)院學(xué)子學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng),也為校企合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供了生動范例,更彰顯了新時代青年在專業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作、追求卓越的奮斗精神。
青鳥擔(dān)當(dāng)顯青春活力,勇毅實踐煉進(jìn)取品格,在服務(wù)過程中,大學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)發(fā)展實踐,讓青春在服務(wù)地方發(fā)展的火熱實踐中綻放絢麗之花。