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南工大學子深入企業(yè)實踐探索職業(yè)發(fā)展新路徑

       為深化校企協(xié)同育人機制,增強學生對企業(yè)運營模式的進一步了解,7月1日,南京工業(yè)大學外國語言文學學院的“笙芽之語”工作室暑期實踐小分隊暨名企‘職’通車——學生進企業(yè)專項實踐服務團,在南京工業(yè)大學外國語言文學學院團委書記戴威、英語系主任項名健、指導老師范楚晗的帶領下,來到南京新航道教育集團浦口校區(qū)開展訪企拓崗活動。
  校企攜手育新苗簽約起航新征程:
  會議現(xiàn)場,舉行了“南京工業(yè)大學—就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習實踐基地”揭牌儀式,雙方簽署了合作協(xié)議。校企雙方就學生生源、公司發(fā)展以及人員招聘等進行了深入的交流和探討,并提出了未來學校與企業(yè)發(fā)展可行性的合作方案,以及赴企業(yè)發(fā)展前景。
  南京新航道教育集團浦口校區(qū)分校長余飛在座談會上指出,實踐團隊成員應秉持理論與實踐深度融合的理念,以學以致用為導向,錘煉扎實的專業(yè)技能,通過實踐學習促進自身專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。他還強調(diào),校企雙方應持續(xù)深化合作,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)精準輸送更多契合需求的高素質(zhì)專業(yè)人才,助力企業(yè)與高校在人才發(fā)展領域?qū)崿F(xiàn)互利共贏。
  圖為南京新航道教育集團浦口校區(qū)分校長余飛與實踐團指導老師范楚晗為實踐基地項目揭牌 王博欣 供圖
  探訪名企見真章沉浸體驗悟新知:
  在分校長余飛的帶領下,學生們參觀了浦口校區(qū),對校區(qū)職員構(gòu)成和運作機制有了進一步的了解。隨后,團隊來到新航道南京總部進一步深入?yún)⒂^,對企業(yè)有了更為直觀深入的認識。
  在交流座談會上,團隊成員與企業(yè)代表展開深入對話,深入了解企業(yè)的運營模式與文化理念。通過與企業(yè)人員的交流,團隊成員深刻體會到企業(yè)對人才的重視與培養(yǎng)機制的完善。新航道國際教育集團將人文精神貫穿于企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié),這種以人為本的理念讓團隊成員感受到企業(yè)對員工的尊重與關懷。同時,公司為實習生搭建的完整培養(yǎng)路徑,也讓成員們認識到企業(yè)對人才成長的重視與投入。
  參觀考研教室和上岸墻時,團隊成員更是直觀感受到企業(yè)對學生未來發(fā)展的支持與激勵。這些經(jīng)歷不僅拓寬了團隊成員的視野,也讓他們對企業(yè)文化與職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解,為自身的職業(yè)規(guī)劃提供了有益的啟示。
  圖為學術助教宋思燃帶領同學們參觀考研上岸墻 王博欣 供圖
  對話職場明方向,生涯藍圖共擘畫:
  新航道南京學校副總經(jīng)理武文為實踐小分隊成員詳細解答了關于當前就業(yè)環(huán)境與趨勢以及未來就職方向等問題。這些內(nèi)容為同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了清晰的思路。討論結(jié)束后,實踐小分隊與學術助教宋思燃老師展開深度訪談,深入了解各部門的工作內(nèi)容、崗位要求及職業(yè)發(fā)展路徑。
  學生實踐服務團成員王子璨表示,當代大學生在學習專業(yè)知識的同時,應積極深入社會基層,通過實踐接觸了解社會需求,明確自身不足。同時,需要加強對就業(yè)市場的調(diào)研,主動培養(yǎng)專業(yè)技能,將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合,從而明確學習和職業(yè)發(fā)展的方向。
  圖為實踐團成員與宋思燃老師進行深入訪談 王博欣 供圖
  實踐沃土育英才,校企攜手新業(yè)態(tài):
  此次實踐活動深化了學生對企業(yè)運作的認知,為職業(yè)生涯規(guī)劃提供了有力指導。學院通過此次活動進一步鞏固了與企業(yè)的合作關系,拓展了學生的實習與就業(yè)渠道。活動的成功舉辦得益于校企雙方的緊密協(xié)作和學生的積極參與。學生們在實踐中將理論與實際相結(jié)合,提升了綜合素質(zhì),為未來職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。南京工業(yè)大學外國語言文學學院將持續(xù)推進校企合作,結(jié)合“外語+”理念為學生創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)實踐機會,助力其全面發(fā)展。
  圖為學生進企業(yè)專項實踐服務團與企業(yè)領導在南京新航道總部合影 王博欣 供圖
 
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    來源:南京工業(yè)大學外國語言文學學院的“笙芽之語”工作室暑期實踐小分隊
    發(fā)布時間:2025-08-06    閱讀:
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