為深化未成年人保護工作，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的兒童安全教育體系建設，2025年7月3日至4日，懷化學院教育科學學院（預科教學部）“微愛”青年志愿者團隊聯(lián)合麻陽苗族自治縣呂家坪社區(qū)，開展“護蕾行動”主題宣傳活動。團隊依托教育學科優(yōu)勢，結合呂家坪社區(qū)“長河文化”“苗鄉(xiāng)非遺”等地域特色，通過情景教學、非遺傳承、家校社協(xié)同等創(chuàng)新形式，為社區(qū)兒童及家長送上暑期安全“必修課”。
非遺賦能安全教育：折紙編織防護網(wǎng)
活動現(xiàn)場，志愿者團隊將防性侵等安全知識融入非遺技藝，打造“可觸摸的安全課”。折紙課堂則成為防溺水、防性侵宣傳的創(chuàng)新陣地。團隊指導兒童折出紙船告訴他們紙船在水中容易翻沉，以此類比人在水中遇到危險的境況，教育他們不要私自下水，將“不私自下水”“同伴落水呼救”等要點轉(zhuǎn)化為可視化安全指南。學生鄭然舉著折紙作品自豪地說：“這個救生圈代表危險水域中的生機，我要把它貼在家門口！”活動還改編國家級非遺“長河搖櫓號子”為安全兒歌，通過“號子傳唱+救生圈折紙”形式，讓兒童掌握溺水自救技能。

（圖為志愿者李涵帶領小朋友們一起折小紙船，并講述防溺水知識）
情景教學破難題：防性侵教育入童心
針對防性侵教育難點，團隊創(chuàng)新采用“舞韻飛揚”模式。以原創(chuàng)情景劇《安全小衛(wèi)士》為藍本，創(chuàng)作舞蹈，由志愿者李閩婷帶領兒童以舞蹈形式進行角色扮演“身體邊界守護戰(zhàn)”，模擬“陌生人搭訕”“網(wǎng)絡誘騙”等場景，并結合苗繡紋樣設計“安全密碼貼紙”，讓兒童在游戲中學會說“不”。社區(qū)家長張女士觀摩后感慨：“孩子回家主動教我檢查隱私部位，還提醒弟弟‘小背心覆蓋的地方不能碰’，這種教育比說教有效十倍！”

五年堅守踐初心：青春力量守護苗鄉(xiāng)未來
自2020年成立以來，“微愛”青年志愿者團隊連續(xù)五年扎根麻陽苗鄉(xiāng)，累計開展公益課堂245節(jié)，服務時長超2000小時，獲評團中央“七彩假期”志愿服務示范團隊、湖南省“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團隊等榮譽。團隊負責人諶佳表示：“我們將持續(xù)深化‘教育關愛+文化傳承+安全護航’模式，讓每一朵‘蓓蕾’在苗鄉(xiāng)大地安全綻放。”
此次護蕾行動不僅為呂家坪社區(qū)兒童筑牢安全屏障，更彰顯了新時代青年學子以專業(yè)服務社會、以文化浸潤鄉(xiāng)土的擔當精神。未來，“微愛”團隊將繼續(xù)以青春之力，為鄉(xiāng)村振興注入溫暖而堅定的教育能量。