大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教紀(jì)實(shí)：超輕粘土“魔法課堂”點(diǎn)亮鄉(xiāng)村兒童藝術(shù)夢(mèng)
——記廣州華立學(xué)院“向陽(yáng)而生”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)赴江門(mén)市崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)公益教育活動(dòng)

2025年6月13日，廣州華立學(xué)院教育學(xué)院“向陽(yáng)而生——照耀心靈之夢(mèng)”三下鄉(xiāng)突擊隊(duì)走進(jìn)廣東省江門(mén)市新會(huì)區(qū)崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)，為二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的超輕粘土藝術(shù)手工課�；顒�(dòng)以“超輕粘土變變變”為主題，通過(guò)趣味教學(xué)與動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

魔法課堂：從粘土到藝術(shù)的奇妙旅程
活動(dòng)伊始，團(tuán)隊(duì)成員化身“粘土魔法師”，通過(guò)PPT展示和實(shí)物演示，向孩子們講解超輕粘土的特性。“揉一揉，圓溜溜；搓一搓，細(xì)又長(zhǎng)；壓一壓，扁扁片”——朗朗上口的粘土口訣讓孩子們迅速掌握基礎(chǔ)技法。


圖1為崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生觀看粘土制作方法的場(chǎng)面

在基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)，孩子們跟隨老師的指導(dǎo)，用黃色的粘土揉出花朵的花蕊，綠色搓出葉子，再用壓薄片做出蒂部，組合成可愛(ài)的花朵作品。




圖2為崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生動(dòng)手制作粘土的場(chǎng)面

泥土生花：當(dāng)魔法課堂遇見(jiàn)童真
在創(chuàng)意制作環(huán)節(jié)，孩子們自由選擇主題，有的同學(xué)捏出游戲里面的人物形象，有的同學(xué)塑造鮮艷的花朵形象，有的同學(xué)塑造小動(dòng)物形象。團(tuán)隊(duì)成員穿梭于各小組之間，耐心指導(dǎo)造型和色彩搭配。孩子們興奮地展示作品，課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。



圖3為崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生展示粘土制作成果的場(chǎng)面

展覽童趣：小小展臺(tái)上的大大夢(mèng)想
課程結(jié)束時(shí)，孩子們將作品陳列在“粘土小明星”展示臺(tái)上，自信地介紹創(chuàng)作靈感。團(tuán)隊(duì)成員感慨：“粘土雖小，卻能讓孩子們感受到創(chuàng)造的快樂(lè)，這正是我們支教的意義。”


圖4為崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)二年級(jí)學(xué)生展示優(yōu)秀粘土的場(chǎng)面

此次課程不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更通過(guò)藝術(shù)形式培養(yǎng)了他們的審美能力和環(huán)保意識(shí)。“向陽(yáng)而生”團(tuán)隊(duì)將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村美育發(fā)展。


圖5為“向陽(yáng)而生”突擊隊(duì)成員及指導(dǎo)老師與江門(mén)市崖門(mén)鎮(zhèn)田邊小學(xué)校長(zhǎng)合影