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“老幼共融·社區(qū)新生”——打造代際共享的社區(qū)空間新范式

在老齡化社會與兒童友好型城市建設(shè)的雙重背景下,浙江萬里學(xué)院設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院“稚鶴合筑 隅間共生”實踐團隊深入寧波鄞州區(qū)南裕小區(qū),開展了一場關(guān)于“老幼共融”社區(qū)空間設(shè)計的創(chuàng)新探索。團隊以空間改造為切入點,推動代際融合,為老舊社區(qū)更新提供可借鑒的實踐方案。

一、社區(qū)現(xiàn)狀:機遇與挑戰(zhàn)并存
         南裕小區(qū),一個位于寧波鄞州中心城區(qū)的典型老舊社區(qū),建成于2004年,總建筑面積9.3萬平方米,容納792戶居民。這里交通便利、配套豐富,卻也面臨著老舊社區(qū)的共性問題:

  • 空間利用低效:道路不通暢,公共區(qū)域功能單一

  • 設(shè)施適齡性差:現(xiàn)有設(shè)施無法滿足老幼群體差異化需求

  • 代際互動缺失:老人與兒童活動空間相互隔離

二、深度調(diào)研:用專業(yè)方法發(fā)現(xiàn)真問題
團隊采用多元調(diào)研方法,精準把握社區(qū)需求:

  1. 定量分析:針對不同年齡段設(shè)計差異化問卷

  2. 質(zhì)性研究:通過深度訪談收集居民真實想法

  3. 行為觀察:繪制人流熱力圖,分析時空使用特征

  4. 需求評估:運用馬斯洛需求理論進行設(shè)施匹配度分析

調(diào)研發(fā)現(xiàn)核心矛盾:現(xiàn)有空間無法滿足老人社交尊重與兒童探索發(fā)展的雙重需求。

“老人的藤椅與兒童的滑梯,不該是社區(qū)的兩極,而應(yīng)是對話的起點。”
“空間設(shè)計不是填滿角落,而是編織代際共生的‘社會毛細血管’。”
 

三、創(chuàng)新方案:三位一體改造策略
         
銹蝕的健身器材、被占用的綠地、孤立的塑料椅……這些碎片化的場景背后,是社區(qū)活力的流失。實踐隊基于對南裕小區(qū)的深入調(diào)研與分析,結(jié)合社區(qū)老幼共融的現(xiàn)實需求,以“安全、開放、健康、融合”為核心理念,提出“空間重構(gòu)+功能復(fù)合+智慧服務(wù)”三位一體解決方案

  1. 空間優(yōu)化

  • “鶴徑”慢行系統(tǒng):打通斷頭路,增設(shè)無障礙坡道與休憩節(jié)點,串聯(lián)幼兒園、綠地與養(yǎng)老服務(wù)中心。

  • “稚趣盒”模塊化設(shè)施:可移動的積木式座椅,白天為兒童攀爬架,傍晚轉(zhuǎn)換為老人棋牌桌。

  1. 功能復(fù)合

  • “記憶工坊”:祖孫共做寧波傳統(tǒng)紅幫裁縫手作,讓非遺傳承成為代際紐帶。

  • “潮汐廣場”:晨間太極、午后繪本角、傍晚廣場舞,同一空間因時制宜。

  1. 智慧服務(wù)

  • “一鍵呼”看護系統(tǒng):兒童腕表與老人手環(huán)聯(lián)動,劃定電子圍欄,危險實時預(yù)警。

  • “代際積分”APP:共植綠植、參與活動可兌換社區(qū)服務(wù),激勵互動。

四、特色項目:讓愿景落地

  • “隅間茶話”:將廢棄涼亭改造為代際交流角,融入寧波老式茶桌與兒童涂鴉墻。

  • “稚鶴學(xué)堂”:利用架空層打造老幼共學(xué)空間,開設(shè)方言故事會、手工藝作坊。

  • “時光廊橋”:在沿河綠道增設(shè)懷舊照片墻與互動游戲樁,讓歷史記憶與童真樂趣共存。

五、未來展望
該項目不僅是一次空間改造嘗試,更是社區(qū)治理現(xiàn)代化的有益探索。通過促進代際互動,既能提升空間使用效率,又能增強社區(qū)凝聚力,為城市更新提供新思路。


浙江萬里學(xué)院
作者:馬天鳴 熊蘇瑤

    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2025-08-16    閱讀:
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