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投身志愿實踐,共筑美好家園 | 蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院2023年寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐紀(jì)實(五)

導(dǎo)語:積極響應(yīng)團省委、校團委關(guān)于2023年寒假大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐工作部署,學(xué)院積極動員、組織青年學(xué)子參與其中。目前,他們分別投身到疫情防控、政務(wù)實踐、企業(yè)實踐、公益服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、兼職鍛煉、文化實踐及網(wǎng)絡(luò)云實踐中,他們以“不待揚鞭自奮蹄”的進取意識、以“行百里者半九十”的“趕考”精神打好青春試卷,點亮新時代長征路上的青春榮光。
下面,請大家隨小編走進他們的工作紀(jì)實中~
姓名:李旭東
專業(yè)班級:工程造價2203班
實踐地址:甘肅省隴南市徽縣柳林鎮(zhèn)沙壩村黨群服務(wù)中心
實踐崗位類別:社區(qū)服務(wù)
實踐內(nèi)容:沙壩村黨群服務(wù)中心,李旭東作為一名返家鄉(xiāng)的青年大學(xué)生身穿紅馬甲,在村委會工作人員帶領(lǐng)下,將相關(guān)的文件按照一定的順序進行歸類整理,按照工作順序瀏覽熟悉工作的相關(guān)內(nèi)容,同時對沙壩村附近的困難戶進行慰問,初步了解基層用戶的基本生活水平和生活狀態(tài),給予鼓勵和關(guān)心。
實踐感悟:通過返家鄉(xiāng)社會實踐,使李旭東明白了千里之行始于足下,感悟到了助力家鄉(xiāng)建設(shè)的快樂與充實,進一步為家鄉(xiāng)的文明建設(shè)奉獻出了自己的一份力量,同時也感受到了家鄉(xiāng)人民的質(zhì)樸與文明。他期待在接下來的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中可以更多的接觸到相關(guān)的志愿活動,以此來充實自己,鍛煉自己。 
姓名:成昊
專業(yè)班級:道路橋梁與渡河工程2201班
實踐地址:靈臺縣汽車站
實踐崗位類別:公益服務(wù)
實踐內(nèi)容:社會實踐是大學(xué)生積累工作經(jīng)驗的一個重要途徑,同時可以使自己在實踐中了解社會,為以后工作打下基礎(chǔ)。在靈臺縣汽車站,成昊作為一名青年志愿者,主動為乘客提供疫情防控宣傳提醒、咨詢指引、票務(wù)協(xié)助、行李幫帶、關(guān)愛幫扶等服務(wù),積極幫助旅客解決在返鄉(xiāng)出行途中遇到的各種困難,并提供力所能及的幫助。
實踐感悟:在冬季寒冷的氣溫下,讓回家的的人們感到新春的溫暖及志愿者們的熱情;成昊作為在重要交通樞紐站上崗的志愿者,每天為百余名乘客指引方向進站乘車,以社會實踐的方式貼近社會了解人們在鐵路出行中遇到的問題,實際實時幫助他們解決問題,使成昊認(rèn)識到志愿服務(wù)的本質(zhì),也愿意在以后的生活中繼續(xù)服務(wù)大眾。 
姓名:張世豪
專業(yè)班級:土木工程2202班
實踐地址:河南省開封市順河回族區(qū)百塔社區(qū)
實踐崗位類別:社區(qū)服務(wù)
實踐內(nèi)容:在開封市順河回族百塔社區(qū),張世豪作為一名返鄉(xiāng)的青年大學(xué)生,協(xié)助鄉(xiāng)村服務(wù)中心工作人員整理社區(qū)資料并幫助鄉(xiāng)親們解決實際問題,同時對社區(qū)存放時間較長的數(shù)據(jù)資料錄入電腦中方便查看,謄寫村中黨員的名單并向他們學(xué)習(xí)作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù),了解社區(qū)辦事的流程,學(xué)會與鄉(xiāng)親們和善,高效的溝通。在空閑時間打掃衛(wèi)生,與老人們談心。
實踐感悟:實踐出真知,實踐才是硬道理,在實踐的過程中,通過一次又一次的與鄉(xiāng)親們溝通、配合工作,發(fā)現(xiàn)自己的短處與不足,學(xué)會用實際的方法解決各種各樣的問題,增強社會責(zé)任感和社會適應(yīng)性以及與人溝通的能力,也提升了自身綜合實力。作為一名大學(xué)生,每一次社會實踐都是在思想上,能力上的成長過程。將積極參與社會實踐,在小事上做精做細(xì),在大事上條例清晰,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)時代,不負(fù)人民。 
姓名:張志民
專業(yè)班級:鐵道工程2204班
實踐地址:甘肅省張掖市民樂縣文昌社區(qū)黨群服務(wù)中心
實踐崗位類別:政務(wù)實踐
實踐內(nèi)容:作為一名青年大學(xué)生,張志民返回家鄉(xiāng)后積極參與“返家鄉(xiāng)”政務(wù)實踐,他按照黨群服務(wù)中心的時間安排,跟隨政務(wù)管理辦公室的工作人員完成日常工作,同時學(xué)習(xí)新的政務(wù)知識與精神,學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理的理論知識運用到工作中,并學(xué)習(xí)工作人員的敬業(yè)精神;同時參與環(huán)境衛(wèi)生清理、交通志愿服務(wù)以及青少年心理健康輔導(dǎo)等。
實踐感悟:作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng),建立并完善進社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng);l(fā)展,從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。同時希望在未來工作與學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持少年的沖勁、干勁,主動工作,增長才干,不斷地提高自身素養(yǎng),在青春的賽道上奮力奔跑,不斷激發(fā)廣大青年投身家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
    作者:馬嘯 來源:蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
    發(fā)布時間:2023-02-11 瀏覽:
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