薪火相傳，非遺入童心。7月25日上午，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院“點(diǎn)亮星空”本禹志愿服務(wù)隊(duì)新芽分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在湖北省咸寧市崇陽(yáng)縣路口鎮(zhèn)沙墩村，為當(dāng)?shù)匦∨笥褌儙��?lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的“奇妙的紙翻花”非遺文化體驗(yàn)課程。主講老師齊暢帶領(lǐng)孩子們近距離領(lǐng)略了傳統(tǒng)技藝的魅力，在稚嫩童心中播撒下珍視文化遺產(chǎn)的種子，在寓教于樂(lè)中培養(yǎng)文化自信和保護(hù)意識(shí)。
清晨，在齊暢老師帶領(lǐng)沙墩村30余名孩子邁入紙翻花的奇妙世界，齊暢老師以紙翻花的起源與演變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，主講老師齊暢首先通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，向小朋友們介紹了紙翻花的歷史淵源。"紙翻花是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，最早可以追溯到宋代，至今已有上千年的歷史。"齊老師邊說(shuō)邊展示了幾種不同樣式的紙翻花作品，孩子們立刻被這些能夠"變魔術(shù)"的紙藝品吸引住了目光。課堂上氣氛活躍，互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中，孩子們紛紛舉手，積極分享自己對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的初步認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，展現(xiàn)了濃厚的興趣。
            隨著課程深入，齊暢老師播放了一段非遺傳承人展示紙翻花技藝的視頻來(lái)幫助孩子們更直觀的感受非遺。視頻中，紙翻花在藝人的手中變幻無(wú)窮，一會(huì)兒變成嬌艷的花朵，一會(huì)兒化作展翅的飛鳥(niǎo)，色彩斑斕的樣子深深吸引了孩子們的目光，孩子們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
   
         隨后，課程進(jìn)入實(shí)踐制作環(huán)節(jié)。齊暢老師首先拿起紙張，一步一步地向孩子們演示紙翻花的制作過(guò)程，從紙張的折疊到剪裁，每一個(gè)步驟都講解得清晰細(xì)致，接著向孩子們分發(fā)紙張、剪刀等制作道具，帶領(lǐng)孩子們親自體驗(yàn)紙翻花的制作過(guò)程，孩子們紛紛執(zhí)起畫(huà)筆，發(fā)揮想象，在紙張上設(shè)計(jì)個(gè)性紛呈的圖樣，再拿起剪刀，小心翼翼地沿著畫(huà)好的輪廓細(xì)致地描摹、裁剪，成功制作小朋友們“專屬”的紙翻花。這一過(guò)程讓孩子們們切實(shí)感受到了傳統(tǒng)手工藝的無(wú)窮魅力。課程結(jié)束后，孩子們興奮地展示著自己親手制作的紙翻花作品，臉上洋溢著成就感和喜悅。這些色彩斑斕的紙翻花，不僅承載著孩子們的創(chuàng)意與夢(mèng)想，更成為了連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁，讓古老的技藝在現(xiàn)代兒童的手中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
 
        這堂課程以小見(jiàn)大，讓孩子們?cè)谥讣馀c紙張的互動(dòng)里，觸摸到傳統(tǒng)文化的溫度，在對(duì)非遺代表作與傳承故事的了解中，孩子們不僅近距離接觸了非遺項(xiàng)目，更在動(dòng)手動(dòng)腦、視聽(tīng)結(jié)合中領(lǐng)悟了“認(rèn)識(shí)非遺，珍視非遺”的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)了文化自豪感和保護(hù)傳承意識(shí)。
 
        據(jù)悉，華中農(nóng)大點(diǎn)亮星空本禹志愿服務(wù)隊(duì)持續(xù)多年專注于鄉(xiāng)村教育事業(yè)，致力于在課業(yè)幫助之外帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童開(kāi)闊視野，認(rèn)識(shí)世界，促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童實(shí)現(xiàn)德智體美勞全方位發(fā)展。此次非遺翻花課程是志愿服務(wù)隊(duì)在鄉(xiāng)村教育探索中的又一次創(chuàng)新嘗試，旨在通過(guò)傳統(tǒng)文化的傳承，開(kāi)發(fā)孩子們的創(chuàng)意與想象力，并激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與自信。而華中農(nóng)大“點(diǎn)亮星空”志愿服務(wù)隊(duì)新芽小分隊(duì)也將繼續(xù)前行，在鄉(xiāng)村教育的道路上不斷探索與實(shí)踐，為鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
 
撰文丨王佳琦 關(guān)悅童
圖片丨張寶增 喬金格