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南工數(shù)藝學(xué)子三下鄉(xiāng):推廣普通話,魅力青春行
南工數(shù)藝學(xué)子三下鄉(xiāng):推廣普通話,魅力青春行
為提高鄉(xiāng)村普通話使用率,服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì),南陽理工學(xué)院數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“用畫推普,以繪振興”志愿服務(wù)隊(duì)深入基層,在邊遠(yuǎn)山區(qū)的調(diào)研活動(dòng)中,我們通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣骱蛦柧碚{(diào)查,了解到了他們對(duì)國家通用語言文字的了解程度和學(xué)習(xí)情況。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)國家通用語言文字的掌握程度還有待提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些教育上的問題和需求。開展各種形式的宣傳和教育活動(dòng),提高人民對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和重視程度,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性和主動(dòng)性。
圖為志愿者帶領(lǐng)村中老人一起念普通話
王世豪供圖
圖為志愿者向村中老人認(rèn)識(shí)介紹普通話的發(fā)展
汪愛民供圖
圖為志愿者向村中老人介紹普通話的來歷
汪愛民供圖
圖為志愿者向村中老人進(jìn)行普通話的調(diào)研
王世豪供圖
圖為志愿者的合照
王世豪供圖
將普通話推廣和黨史學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來。扶貧需要附智,扶智需要通語,普通話作為全國通用語言,不僅具有重要的社會(huì)功能,還具有重要的文化功能,是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵一步。
作者:李風(fēng)江 徐愛婷 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-30 瀏覽:
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07-31 關(guān)注:5
南工數(shù)藝學(xué)子三下鄉(xiāng):推廣普通話 綻放文明花
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西外青年三下鄉(xiāng)|“情暖橋南鎮(zhèn),共‘童’享未來”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán):
西外青年三下鄉(xiāng)|“情暖橋南鎮(zhèn),共‘童’享未來”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán):獻(xiàn)愛心,共成長(zhǎng),溫暖留守兒童,陽光播撒人間
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為了更好地關(guān)注留守兒童的教育和健康成長(zhǎng),在7月21日,“情暖橋南鎮(zhèn),共‘童’享未來”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往陜西省渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)展
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