2025年8月11日至16日，山東大學(xué)學(xué)生愛(ài)心協(xié)會(huì)赴濟(jì)南市歷城區(qū)城市之光社區(qū)服務(wù)三隊(duì)，以“青春賦能社區(qū)行，多元滋養(yǎng)助成長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了為期一周的社區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、藝術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉、國(guó)防教育等多種形式，志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)兒童帶來(lái)充實(shí)多彩的暑期生活，用青春力量點(diǎn)燃社區(qū)教育夢(mèng)想，在陪伴中實(shí)現(xiàn)雙向成長(zhǎng)，展現(xiàn)了青年學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
多元課堂潤(rùn)童心，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)筑根基。一周的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)始終是核心環(huán)節(jié)。每天的固定輔導(dǎo)時(shí)段，志愿者們化身“學(xué)習(xí)伙伴”，根據(jù)孩子們的年級(jí)和需求，分組開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的個(gè)性化指導(dǎo)。從數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題思路拆解到古詩(shī)文的背誦引導(dǎo)，從英語(yǔ)語(yǔ)法的夯實(shí)到作業(yè)完成的認(rèn)真檢查，志愿者們以耐心和專業(yè)為孩子們搭建起暑期學(xué)習(xí)的“加油站”。在8月15日的活動(dòng)中，一位志愿者感慨：“看到孩子們從困惑到豁然開(kāi)朗的笑容，我們感受到教育的雙向力量。”孩子們專注的神情和作業(yè)本上象征鼓勵(lì)與贊許的小印章，記錄下知識(shí)傳遞的點(diǎn)滴溫暖，也見(jiàn)證了志愿者們?cè)谟�人中自育的成長(zhǎng)。
藝術(shù)體育齊綻放，綜合素養(yǎng)得升華。實(shí)踐活動(dòng)不僅停留在書(shū)本，更延伸至藝術(shù)與體育的廣闊天地。8月12日的街舞與音樂(lè)課程讓孩子們?cè)趧?dòng)感旋律中釋放活力，從笨拙的初學(xué)到逐漸掌握舞步與音準(zhǔn)，志愿者們的一對(duì)一指導(dǎo)讓孩子們從羞澀走向自信。8月11日的藝術(shù)繪畫(huà)課上，孩子們?cè)诜�布袋上揮灑創(chuàng)意，繪制出五彩斑斕的熱氣球與年獸圖案，課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，分享與協(xié)作的氛圍令人動(dòng)容。8月13日的形體訓(xùn)練與隊(duì)列練習(xí)，則通過(guò)站姿、走姿及團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，培養(yǎng)了孩子們的紀(jì)律意識(shí)與集體精神。8月15日的體適能訓(xùn)練在專業(yè)搏擊館進(jìn)行，孩子們?cè)跓嵘砼c動(dòng)作練習(xí)中揮灑汗水，感受到運(yùn)動(dòng)的力量與規(guī)則的重要性。這些活動(dòng)不僅提升了孩子們的綜合素養(yǎng)，也讓志愿者們深刻體會(huì)到德智體美協(xié)同育人的價(jià)值。
紅色研學(xué)鑄信念，責(zé)任擔(dān)當(dāng)潤(rùn)童心。8月14日的紅色研學(xué)活動(dòng)成為一周實(shí)踐的高光時(shí)刻。孩子們走進(jìn)革命軍事館，通過(guò)觸摸歷史槍械、仰望戰(zhàn)機(jī)雄姿、聆聽(tīng)革命先烈的壯烈事跡，孩子們?cè)谡鸷持懈形?ldquo;新中國(guó)來(lái)之不易”的深刻含義。志愿者們通過(guò)組織心得撰寫(xiě)、點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作品，將紅色文化融入孩子們的成長(zhǎng)軌跡，深植責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子。一位學(xué)生在研學(xué)心得中寫(xiě)道：“戰(zhàn)士們連犧牲都不怕，我也要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！”這場(chǎng)沉浸式國(guó)防教育，不僅拓寬了孩子們的視野，也讓志愿者們感受到紅色文化直抵童心的力量。
陪伴點(diǎn)亮雙向光，青春融入基層夢(mèng)。一周的實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)子扎根基層、服務(wù)社會(huì)的縮影。志愿者們不僅用知識(shí)與行動(dòng)為社區(qū)兒童的暑期生活添彩，更在與社區(qū)的深度聯(lián)結(jié)中，領(lǐng)悟了社會(huì)實(shí)踐的深層內(nèi)涵——它不僅是知識(shí)的傳遞，更是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；不僅是短暫的陪伴，更是青春力量對(duì)社會(huì)需求的回應(yīng)。服務(wù)三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)動(dòng)情表示：“孩子們的熱情與進(jìn)步讓我們感受到教育的力量，而他們的笑容也照亮了我們的內(nèi)心。”從作業(yè)輔導(dǎo)到藝術(shù)創(chuàng)作，從戶外運(yùn)動(dòng)到紅色研學(xué)，每一次真誠(chéng)的陪伴都在孩子心中播下向上的種子，也在志愿者肩頭沉淀下社會(huì)責(zé)任的分量。
山東大學(xué)學(xué)生愛(ài)心協(xié)會(huì)城市之光社區(qū)服務(wù)三隊(duì)的此次實(shí)踐，不僅為社區(qū)兒童打造了安全、有益的假期成長(zhǎng)空間，也為志愿者們提供了一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課�；顒�(dòng)通過(guò)多元化的教育形式，助力孩子們綜合素養(yǎng)的提升，同時(shí)讓志愿者們?cè)诜��?wù)中錘煉能力、深化對(duì)教育與責(zé)任的理解。未來(lái)，服務(wù)三隊(duì)將繼續(xù)深耕社區(qū)教育，以更豐富的內(nèi)容和形式，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵，為基層社區(qū)治理注入青春活力，讓“青春實(shí)踐”的星火在服務(wù)與奉獻(xiàn)中愈燃愈亮。