自2024年7月與山東省成武縣古城社區(qū)開啟深度對(duì)接,重慶郵電大學(xué)“郵渝古成”支教團(tuán)便與這片土地結(jié)下不解之緣。在共青團(tuán)成武縣委、成武縣志愿工作服務(wù)中心的指導(dǎo)下,依托重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院黨委、團(tuán)委,從2024年的初識(shí)相遇到2025年的深度相融,從特色活動(dòng)開展到物資捐贈(zèng)、結(jié)對(duì)幫扶,支教團(tuán)用實(shí)際行動(dòng)書寫著教育幫扶的溫暖篇章。支教團(tuán)以“長(zhǎng)效陪伴、精準(zhǔn)賦能”為初心,連續(xù)兩年暑期扎根社區(qū),用知識(shí)與熱忱編織孩子們的成長(zhǎng)圖景,更在2025年成功入選山東省學(xué)生資助政策進(jìn)萬家宣講團(tuán)和美麗中國·青春行動(dòng)”2025年青年綠色長(zhǎng)征科考實(shí)踐團(tuán)。延伸出政策宣講和科研考察的溫暖觸角。
一、愛與責(zé)任并行,幫扶傳遞溫暖
在暑期支教活動(dòng)開始前,重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院便與古城社區(qū)共同開展“重郵暖古城,同心筑童夢(mèng)”活動(dòng)。捐贈(zèng)一百余份愛心物資,并促使第一批三十余名大學(xué)生與社區(qū)兒童結(jié)對(duì),通過線上交流、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、成長(zhǎng)故事分享,既助力學(xué)業(yè),又給予心靈陪伴,讓孩子因“大學(xué)趣事”增添學(xué)習(xí)動(dòng)力,搭建起成長(zhǎng)互助的溫暖橋梁。
▲圖為重郵傳媒學(xué)院與古城社區(qū)結(jié)對(duì)儀式
▲圖為“郵渝古成”支教團(tuán)出征儀式
二、多元活動(dòng)矩陣,點(diǎn)亮成長(zhǎng)之旅
1. 非遺傳承:漆扇里的文化傳承
在成武縣志愿工作服務(wù)中心指導(dǎo)下,支教團(tuán)組織開展“扇舞丹青,漆彩傳承”活動(dòng),助力青少年觸摸非遺溫度。組織觀看《接棒中華,文化傳遞》公開課,引導(dǎo)思考文化傳承使命;志愿者講解漆扇歷史與非遺價(jià)值,讓古老技藝“活”起來;配合專業(yè)指導(dǎo),帶領(lǐng)孩子用扇坯創(chuàng)作,借亮片裝飾激發(fā)創(chuàng)意,讓漆藝在童真實(shí)踐中煥新,厚植文化認(rèn)同感。
▲圖為課程紀(jì)實(shí)
2. 英語啟蒙:趣味里的語言突破
響應(yīng)社區(qū)需求,開展“趣味學(xué)英語,青春共成長(zhǎng)”活動(dòng)。以游戲、歌曲、情景模擬為載體,打造“玩中學(xué)”場(chǎng)景,打破傳統(tǒng)課堂壁壘。營造敢開口氛圍,幫孩子克服羞澀,用英語交流鍛煉聽說;融入英語國家文化元素,拓寬視野、培養(yǎng)包容心態(tài),同步塑造自信與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,讓語言學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)助力。
▲圖為趣味英語課堂
3. 運(yùn)動(dòng)賦能:賽場(chǎng)上的協(xié)作成長(zhǎng)
助力“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,為6-17歲青少年搭建戶外舞臺(tái)。借“伙伴領(lǐng)航”公開課做思想引領(lǐng),分組開展沙包積分問答、接力障礙賽等項(xiàng)目。讓孩子在奔跑投擲中強(qiáng)健體魄,于團(tuán)隊(duì)協(xié)作里學(xué)會(huì)溝通配合,將全民健身理念植入青春,培育健康陽光、富有團(tuán)隊(duì)精神的新時(shí)代少年。
▲圖為志愿者老師正在講解運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則
4. 地理探知:拼圖里的世界認(rèn)知
開展地理科普活動(dòng),組織觀看《5G上的珠峰》公開課。借簡(jiǎn)筆畫、動(dòng)畫短片,講解中國海陸分布、行政區(qū)劃,聚焦黃河、秦嶺等地理標(biāo)識(shí),傳授地圖“密碼”(比例尺、方向、圖例)。以國家地圖磁力拼圖分組競(jìng)賽,鼓勵(lì)邊拼邊交流省份關(guān)聯(lián),在趣味互動(dòng)中夯實(shí)地理基礎(chǔ),厚植家國情懷,拓寬國際視野。
▲圖為地理課上孩子們的拼圖
5. 環(huán)保實(shí)踐:行動(dòng)里的綠色擔(dān)當(dāng)
調(diào)研團(tuán)在生態(tài)調(diào)研與社區(qū)宣傳的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化環(huán)保實(shí)踐,并成功入選美麗中國·青春行動(dòng)”2025年青年綠色長(zhǎng)征科考實(shí)踐團(tuán)。成員們結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)現(xiàn)狀與社區(qū)實(shí)際需求,組織開展“綠色行動(dòng)日”活動(dòng),帶領(lǐng)社區(qū)居民與學(xué)生共同參與垃圾分類實(shí)踐、綠化帶清理等志愿工作。通過“邊實(shí)踐邊講解”的方式,詳細(xì)普及垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、可回收物利用價(jià)值等知識(shí),引導(dǎo)大家養(yǎng)成“隨手分類、主動(dòng)愛護(hù)”的環(huán)保習(xí)慣,讓綠色理念融入日常生活的方方面面。
圍繞生態(tài)保護(hù),推進(jìn)環(huán)保主題活動(dòng)。組織觀看《像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)》公開課,用動(dòng)畫傳遞垃圾分類意義。開設(shè)“垃圾分類課堂”,借教具詳解四分類知識(shí);舉辦“垃圾投放大作戰(zhàn)”“分類接力賽”,讓孩子在游戲中熟稔分類;開展“變廢為寶”手工,用紙箱、塑料瓶制作筆筒、臺(tái)燈,帶動(dòng)家庭踐行環(huán)保,讓綠色理念扎根日常。
▲圖為小朋友們正在進(jìn)行垃圾分類問答競(jìng)賽
三、使命延伸,政策宣講打通“最后一公里”
因深耕洞察家庭需求,支教團(tuán)骨干入選山東省“資助政策進(jìn)萬家”三十支省級(jí)宣講團(tuán)隊(duì)。服務(wù)隊(duì)積極下沉基層,在成武縣萬福城小區(qū)、文亭湖壹號(hào)小區(qū)、金海岸小區(qū)等4個(gè)小區(qū),及成武縣一中、成武縣二中、成武縣五中三所高中開展9場(chǎng)集中宣講,覆蓋學(xué)生家長(zhǎng)及小初高、準(zhǔn)大一等不同群體,最大一場(chǎng)參與人數(shù)達(dá)135人;同時(shí)聯(lián)合共青團(tuán)成武縣委開展政策下鄉(xiāng),對(duì)祝橋村、東馬莊村、后張口村等6個(gè)村,及汶上集鎮(zhèn)、茍村集鎮(zhèn)、伯樂集鎮(zhèn)等3個(gè)集鎮(zhèn)進(jìn)行問卷調(diào)查和入戶走訪,目前已走訪350戶家庭,預(yù)計(jì)暑假前完成450戶,將資助政策送到家門口,切實(shí)打通宣傳“最后一公里”。
▲圖為宣講團(tuán)開展的活動(dòng)記錄
從活動(dòng)參與的熱情呼應(yīng),到成武縣志愿工作服務(wù)中心王慶主任“孩子盼支教團(tuán)志愿者如盼親人”的肯定,2025年的古城社區(qū),支教團(tuán)以多元實(shí)踐書寫“精準(zhǔn)賦能”答卷。未來,團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)在院校黨委、地方組織支持下,讓教育幫扶、文化傳承、政策傳遞深度融合,用青春陪伴點(diǎn)亮更多成長(zhǎng)之路,讓志愿力量持續(xù)扎根綻放。(指導(dǎo)老師:羅宇,蔣雨宏)
撰文 | 李潔
圖片 | 朱東潤 姚舒晴 朱彤 郭珂 田聰慧
一審 | 張仕臣
二審 | 王慶
三審 | 蔣雨宏