七月盛夏,驕陽似火,卻擋不住支教老師們傳遞知識與溫暖的熱情。2025年7月10號星期四,為積極響應(yīng)教育幫扶號召,助力鄉(xiāng)村兒童美育發(fā)展,湖北汽車工業(yè)學(xué)院星空支教團(tuán)隊奔赴湖北省十堰市張灣區(qū)紅衛(wèi)區(qū)燕溝社區(qū),此次支教以“非遺文化進(jìn)校園,臉譜繪童心”為主題的活動,通過生動有趣的繪畫課程,運用繪畫、手工等形式,帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略中國傳統(tǒng)臉譜藝術(shù)的魅力,激發(fā)創(chuàng)造力,為鄉(xiāng)村兒童打開了一扇通往藝術(shù)世界的大門。
課堂導(dǎo)入:初識臉譜文化
活動伊始,支教成員通過PPT和短視頻向孩子們介紹了京劇臉譜的歷史、分類及象征意義。短片中,一個個色彩鮮艷、造型夸張的臉譜形象躍然屏上,瞬間吸引了孩子們的目光。隨后,老師結(jié)合京劇《鍘美案》《穆桂英掛帥》等經(jīng)典選段,詳細(xì)講解了不同臉譜顏色所代表的人物性格,“紅色代表忠勇,黑色象征正直,白色暗示奸詐……”孩子們聚精會神地聽著,不時舉手提問,教室里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。希望能通過精心設(shè)計的課程,激發(fā)孩子們對藝術(shù)的興趣,在他們心中種下藝術(shù)的種子。

圖為孩子們在用畫和捏臉譜過程。陳蕊 供圖
創(chuàng)意實踐:多彩形式繪臉譜
理論講解結(jié)束后,實踐環(huán)節(jié)中,支教老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富的創(chuàng)作材料,除了傳統(tǒng)的畫筆、顏料,還別出心裁地準(zhǔn)備了橡皮泥。孩子們可以根據(jù)自己的喜好,選擇用畫筆畫出心中的臉譜,或者用橡皮泥塑造立體的臉譜形象。在繪畫區(qū),孩子們充分發(fā)揮想象力,有的將孫悟空的臉譜畫得威風(fēng)凜凜,金黃色的猴毛、炯炯有神的大眼睛,仿佛下一秒就要騰云駕霧而去;有的把包公的臉譜描繪得正氣十足,那標(biāo)志性的月牙圖案和濃密的胡須,盡顯鐵面無私的風(fēng)范。

圖為孩子們展示畫的包公。陳蕊 供圖
在橡皮泥創(chuàng)作區(qū),孩子們同樣創(chuàng)意無限。他們用五顏六色的橡皮泥,捏出了形態(tài)各異的臉譜。有的孩子將臉譜的眉毛捏成夸張的波浪形,有的則給臉譜加上了一雙圓圓的大眼睛。一位小男孩驕傲地展示著自己用橡皮泥制作的關(guān)羽臉譜,紅撲撲的臉蛋、長長的丹鳳眼,再配上綠色的戰(zhàn)袍,栩栩如生。

圖為孩子展示的黏土臉譜。陳蕊 供圖
支教老師們穿梭在孩子們中間,耐心地指導(dǎo)每一位學(xué)生。從色彩的搭配到線條的勾勒,從橡皮泥的塑形到細(xì)節(jié)的處理,老師們都給予了細(xì)致入微的幫助。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的孩子因為畫不好而氣餒時,支教成員則會蹲下身來,輕聲鼓勵:“沒關(guān)系,大膽去畫,你的想法很有創(chuàng)意,老師相信你一定能畫得很棒!”在老師的鼓勵下,孩子們重拾信心,繼續(xù)投入到創(chuàng)作中。教室里歡聲笑語,孩子們的作品雖稚拙卻充滿個性。
臉譜的傳承
課程尾聲,團(tuán)隊組織“臉譜展示會”。孩子們戴上自己的作品,有點臉上帶著包公,連成員看到都忍不住說 “沒想到他們對傳統(tǒng)文化接受度這么高,有個孩子甚至主動要求畫‘包公’的月牙額紋。”

圖為孫悟空臉譜的展示。陳蕊 供圖
此次臉譜繪畫支教活動,不僅讓鄉(xiāng)村孩子們近距離接觸到了非遺文化,培養(yǎng)了他們的藝術(shù)審美和動手能力,更在他們心中種下了熱愛傳統(tǒng)文化的種子。非遺文化是中華民族的瑰寶,將非遺文化融入鄉(xiāng)村教育,是傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的重要舉措。湖北汽車工業(yè)大學(xué)星空支教團(tuán)隊的此次活動,為鄉(xiāng)村孩子們打開了一扇了解非遺文化的窗口,也為非遺文化的傳承注入了新的活力。相信在社會各界的共同努力下,會有更多的非遺文化走進(jìn)鄉(xiāng)村校園,在孩子們心中生根發(fā)芽,綻放出絢麗的花朵。未來,星空支教團(tuán)隊也將繼續(xù)前行,開展更多豐富多彩的支教活動,用藝術(shù)溫暖童心,用知識照亮鄉(xiāng)村孩子的未來之路。
對于支教團(tuán)隊的成員來說,這也是一次難得的成長經(jīng)歷。支教成員表示:“看到孩子們從最初的懵懂到最后創(chuàng)作出精彩的作品,那種成就感是無法用言語形容的。這次支教讓我深刻體會到,藝術(shù)教育對于鄉(xiāng)村孩子的重要性。我們希望通過自己的努力,為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)一份力量,讓更多的孩子感受到藝術(shù)的魅力。”
“臉譜不僅是圖案,更是中國人的精神符號。”本次活動不僅讓偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童接觸到傳統(tǒng)文化,更以藝術(shù)為橋梁傳遞了文化自信。孩子們捏出的每一筆色彩,都是對非遺傳承最樸實的告白。(通訊員 星空志愿服務(wù)隊 陳蕊)