為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于"教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐"的重要論述，積極響應(yīng)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》文件要求，7月15日，青島科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院“童樂(lè)營(yíng)實(shí)踐團(tuán)”在黨委指導(dǎo)下，以"黨建紅"引領(lǐng)"科技藍(lán)"，走進(jìn)金地悅峰小區(qū)開(kāi)展"大手拉小手·科普進(jìn)社區(qū)"主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將"雙減"政策下的科學(xué)教育實(shí)踐與基層黨組織服務(wù)功能有機(jī)融合。旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的科學(xué)游戲與動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的興趣與好奇心，培養(yǎng)其觀察力、創(chuàng)造力與邏輯思維能力，同時(shí)營(yíng)造寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。
小蘇打與醋的“魔法”：氣球自己鼓起來(lái)
       實(shí)踐小組以"生氣的河豚"實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，向小朋友們演示小蘇打與醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)現(xiàn)象�；顒�(dòng)中，實(shí)踐小組通過(guò)透明塑料袋、小蘇打、白醋及氣球等簡(jiǎn)易材料，向小朋友們生動(dòng)演示了小蘇打與醋反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)原理。演示環(huán)節(jié)，隨著小蘇打與白醋接觸，劇烈反應(yīng)瞬間發(fā)生，大量氣泡急促生成，氣球隨之逐步膨脹，奇妙現(xiàn)象引發(fā)孩子們的專(zhuān)注圍觀與好奇目光。隨后，在小組成員的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，孩子們親手參與實(shí)驗(yàn)操作，近距離感受化學(xué)反應(yīng)的獨(dú)特魅力，直觀體驗(yàn)科學(xué)的奇妙。

你畫(huà)我猜：在歡笑中鍛煉表達(dá)與協(xié)作
       實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)落幕，實(shí)踐小組精心設(shè)計(jì)的“你畫(huà)我猜”互動(dòng)游戲隨即展開(kāi)。孩子們或以靈動(dòng)肢體演繹詞語(yǔ)深意，或以斑斕畫(huà)筆勾勒意象輪廓，在“表達(dá)”與“解讀”的碰撞中，悄然錘煉著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契與溝通的智慧�，F(xiàn)場(chǎng)笑語(yǔ)迭起，稚拙筆觸下的天馬行空與靈機(jī)一動(dòng)的精準(zhǔn)猜測(cè)相映成趣，時(shí)而因巧妙聯(lián)想引發(fā)共鳴，時(shí)而因腦洞大開(kāi)迸發(fā)歡騰。這場(chǎng)充滿童趣的互動(dòng)，不僅讓科學(xué)探索的余溫延續(xù)，更在輕松氛圍中消融了距離，讓孩子們?cè)趨f(xié)作中感受表達(dá)的力量，于歡笑聲中播撒下交流的種子。

科學(xué)種子生根發(fā)芽，實(shí)踐育人成效顯著。
       活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示，此次實(shí)踐由經(jīng)管學(xué)院物流專(zhuān)業(yè)小組主導(dǎo)，以直觀實(shí)驗(yàn)與趣味游戲?yàn)檩d體，旨在讓孩子們于玩樂(lè)中體悟科學(xué)魅力，同步涵養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。“孩子們?nèi)�身心投入的模樣、主�?dòng)探索的熱忱，讓我們深感這份付出的價(jià)值。”據(jù)介紹，活動(dòng)通過(guò)沉浸式體驗(yàn)與互動(dòng)協(xié)作，不僅在孩子們心中播下科學(xué)好奇的種子，更讓團(tuán)隊(duì)溝通的理念悄然扎根。經(jīng)管學(xué)院的育人理念與物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐特質(zhì)在此深度融合，既以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織邏輯保障活動(dòng)高效開(kāi)展，又讓專(zhuān)業(yè)所學(xué)在科普?qǐng)鼍爸新涞厣�根，最終以寓教于樂(lè)的形式，為科學(xué)啟蒙與素質(zhì)培養(yǎng)交出了兼具溫度與專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)的實(shí)踐答卷。