三下鄉(xiāng)進行時|Day7：情系“一老一小”，守護“朝夕”美好——成理學(xué)子赴安康社區(qū)開展志愿服務(wù)活動
“一老一小”牽動萬千家庭，關(guān)乎民生福祉。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，進一步貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于保障和改善民生的重要論述，聚焦“一老一小”群體的服務(wù)保障，切實打通服務(wù)群眾的“最后一公里”，為社區(qū)民生發(fā)展貢獻青春力量，7月下旬，成都理工大學(xué)文法學(xué)院（紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)院）“薪火童行青春志，法護心康筑未來”暑期社會實踐團隊赴四川省成都市青羊區(qū)安康社區(qū)開展“情系‘一老一小’，守護‘朝夕’美好”志愿服務(wù)活動，通過組織少年兒童參與社區(qū)觀察實踐活動，入戶走訪關(guān)愛獨居高齡老人生活，培育社區(qū)兒童社會責(zé)任感，弘揚敬老愛老尊老傳統(tǒng)美德，以實際行動促進"幼有善育，老有頤養(yǎng)"的美好愿景落地見效，顯著提升"一老一小"群體的獲得感和幸福感。

（一）文明院落“童”觀察，社區(qū)治理共參與

守護家園環(huán)境，筑牢安全基石。實踐團隊協(xié)助社區(qū)工作人員，精心組織了一場生動有趣的“小小院落觀察家”實踐活動，積極引導(dǎo)兒童參與社區(qū)治理，為老舊社區(qū)文明建設(shè)注入新活力，同時有效提升了孩子們的觀察力和創(chuàng)造力。
活動前，團隊成員們根據(jù)社區(qū)的實際情況和孩子們的認知特點，用心準(zhǔn)備了一份觀察任務(wù)清單。清單重點突出、科學(xué)實用，聚焦環(huán)境細節(jié)和安全隱患，為志愿者們提供清晰的觀察方向和引導(dǎo)思路，讓孩子們的探索更有目標(biāo)、更高效。
觀察實踐期間，志愿者們化身“探索領(lǐng)隊”，帶領(lǐng)孩子們手持筆記本，穿梭于社區(qū)院落，用“提問引導(dǎo)+實地講解”的方式展開觀察：在垃圾分類點，引導(dǎo)孩子識別不同垃圾桶的標(biāo)識，討論“混投垃圾的危害”；在井蓋旁，講解“井蓋設(shè)置警示標(biāo)語及圖案的重要意義”；在樓道內(nèi)，示范如何檢查消防栓是否完好、應(yīng)急燈是否正常亮起。孩子們興致盎然，目光如炬，用心觀察并記錄下“某單元樓道燈不亮”“陽臺花盆擺放不當(dāng)”“墻面亂涂亂畫”等社區(qū)治理問題，以專注的神情、熱烈的交流，展現(xiàn)出對身邊環(huán)境的敏銳洞察以及守護家園的責(zé)任感。
觀察結(jié)束后，實踐團隊及時組織孩子們回到社區(qū)大廳進行成果匯總與匯報。在志愿者引導(dǎo)下，孩子們圍坐在一起，結(jié)合觀察記錄，踴躍地向社區(qū)人員和實踐隊員們匯報發(fā)現(xiàn)的各類環(huán)境問題和安全隱患。通過實地觀察、走訪調(diào)研和互動分享，孩子們不僅增強了對社區(qū)文明建設(shè)的關(guān)注度，培養(yǎng)了熱愛社區(qū)的情感，更在總結(jié)歸納和溝通表達方面得到了顯著提升
 

（圖為社工為小朋友進行講解 胡壹鳴 供）

（圖為團隊成員引導(dǎo)小朋友觀察 胡壹鳴 供）

（圖為社區(qū)兒童認真記錄觀察情況 胡壹鳴 供）
本次觀察活動讓孩子們學(xué)會用眼睛發(fā)現(xiàn)問題、用思考探尋方案，用行動守護家園，引領(lǐng)其樹立“社區(qū)小主人”的參與意識，強化守護環(huán)境安全的責(zé)任認知，為社區(qū)共建共治共享貢獻新生力量。

（二）溫情慰問傳心意，童心敬老顯擔(dān)當(dāng)

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”為弘揚尊老敬老傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)兒童社會責(zé)任感與同理心，實踐團隊帶領(lǐng)孩子們走進社區(qū)獨居老人家中，開展慰問活動。
活動伊始，社區(qū)兒童懷揣真摯的問候，在志愿者的陪伴下，有序走進獨居老人家中，孩子們用稚嫩的聲音熱情問好，主動與老人嘮起家常，“爺爺，我們來看您啦，最近身體怎么樣啊。”“奶奶，天太熱了要注意防暑哦。”孩子們的童言稚語像春日暖陽，讓老人的眼角眉梢都染上笑意。
隨后，在志愿者組織下，孩子們積極投入到家務(wù)勞動中，認真擦拭桌椅門窗，細心整理房間物品，主動協(xié)助排查用電用氣安全。他們小小的身影忙碌穿梭，用實際行動傳遞溫暖。同時，孩子們用心傾聽老人講述，仔細詢問生活所需，并將老人的微小心愿與迫切需求，記錄在“溫暖關(guān)懷記錄卡”上，為后續(xù)精準(zhǔn)幫扶提供依據(jù)，老人們的慈祥笑容、娓娓道來，與孩子們的專注聆聽、稚嫩筆跡，共同繪就了一幅溫馨動人的代際交流畫卷。
“帶領(lǐng)孩子參與慰問，不只是讓他們學(xué)會關(guān)心老人，更要在他們心里種下‘尊老敬老’的種子。”團隊成員楊昕說，孩子們從一開始的羞澀靦腆，到主動幫老人遞水、分享趣事，“這種成長比任何說教都更有意義”。

（圖為社區(qū)兒童與獨居老人合影 胡壹鳴 供）
走訪老人活動通過傾聽記錄長者心聲，觀察傳遞生活關(guān)懷，互動編織情感紐帶，厚植孩子們尊老敬老的行動自覺，為社區(qū)獨居老人送去暖心的陪伴與問候，搭建起一座連接童心與晚霞的溫情之橋。
青春之光點亮責(zé)任擔(dān)當(dāng)。服務(wù)“一老一小”，就是守護社會最柔軟的牽掛。本次活動志愿者們以真情實意勾勒"朝夕相伴"的溫馨圖景，在老人與孩子的心田播撒溫暖與希望的種子，展現(xiàn)了青年學(xué)子知行合一的服務(wù)意識，彰顯了青年學(xué)子的人文溫度。邁向新征程，實踐團隊將以青春之我踐行志愿初心，在點滴關(guān)懷中傳遞溫暖，在躬身實踐中淬煉擔(dān)當(dāng)，讓志愿星火點亮社區(qū)每個角落，以赤子之心繪就民生幸福的溫暖底色。