7月16日，湖南工商大學(xué)“望山”青禾服務(wù)隊在湘西州古丈縣斷龍山鎮(zhèn)白溪關(guān)村黨群服務(wù)中心開展了“紙短情長，綠意新生”種子紙手工實踐活動。服務(wù)隊帶領(lǐng)當(dāng)?shù)?0余名青少年學(xué)習(xí)“廢紙回收利用”知識，通過親手制作種子紙，引導(dǎo)孩子們在動手實踐中觸摸綠色發(fā)展的脈搏，為鄉(xiāng)村播撒低碳振興與科技賦能的雙重希望。

　　指尖生綠：廢紙煥發(fā)環(huán)保新生命

　　廢紙?zhí)N新生，指尖傳環(huán)保�；顒右潦�，隊員們利用PPT向孩子們講解廢紙回收對環(huán)保與資源節(jié)約的意義。隨后，通過視頻演示與實景操作結(jié)合的方式，展示種子紙的實踐制作流程——從廢紙泡發(fā)、打漿到混合種子、晾曬成型，每一步都讓孩子們躍躍欲試。在隊員的指導(dǎo)下，孩子們親手體驗紙漿制作，在揉捏、攪拌中領(lǐng)悟“廢紙不是垃圾，而是待重生的資源”。創(chuàng)作環(huán)節(jié)里，孩子們用彩筆在半干的種子紙上自由繪畫，稚嫩的線條勾勒出田野、草木與笑臉，隨后將成品貼在窗戶上，陽光透過紙張，仿佛能看到未來萌芽的綠意。
  　　科技賦能：AI解鎖綠色行動新密碼

　　在這場手工實踐活動中，種子紙與AI的結(jié)合跳出了單一的技術(shù)解讀。隊員們依據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂�、土壤�?shù)據(jù)，利用AI工具搜索推薦適合孩子們混合在種子紙里的本土植物種子，如波斯菊、紫蘇等。同時，利用AI生成的圖文卡片，告訴孩子們“這些種子在咱們村的山坡上長得最好”。后續(xù)，服務(wù)隊將通過AI圖像識別技術(shù)，記錄種子紙種植后的生長動態(tài)，讓孩子們在線上就能看到幼苗生長狀況。這種“傳統(tǒng)手工+智能輔助”的模式，既保留了親手實踐的溫度，又讓孩子們初步感受科技與環(huán)保的融合，明白AI技術(shù)能讓綠色行動更精準(zhǔn)、更高效。
  　　雙向啟蒙：實踐播撒鄉(xiāng)村振興新種子

　　“這不僅是手工課，更是綠色與科技的啟蒙。”活動負(fù)責(zé)人說，“從廢紙變種子紙的創(chuàng)造，到AI助力的科學(xué)種植，我們希望孩子們明白，環(huán)保可以很有趣，科技也能很接地氣。”當(dāng)種子紙在鄉(xiāng)土中萌發(fā)，當(dāng)孩子們對“科技能幫家鄉(xiāng)變美”產(chǎn)生向往，這份雙重啟蒙終將成為鄉(xiāng)村綠色振興的隱形動力。 　　此次“紙短情長，綠意新生”活動以種子紙為紐帶，讓“芙蓉學(xué)子·鄉(xiāng)村振興”的實踐意義更豐富，在教會孩子們珍惜資源的同時，也悄悄埋下了科技賦能鄉(xiāng)村的種子，讓低碳與創(chuàng)新在鄉(xiāng)土間共同生長。