政策指引·明方向
　　
　　在鄉(xiāng)村振興的大背景下，如何保障農(nóng)村留守兒童的健康成長和教育發(fā)展，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和促進鄉(xiāng)村社會和諧發(fā)展亟須解決的重要問題。2025年7月4日，江西科技學院“源”夢智旅團搭建與小源村的互動橋梁，以關愛農(nóng)村留守兒童為主線，著眼于“發(fā)展促進”和“宣傳科普”兩方面，開展了以防溺水和防詐騙為主的一系列安全教育宣傳活動，在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”，為鄉(xiāng)村振興播下希望的種子。 　　數(shù)據(jù)調(diào)研·顯態(tài)勢
　　
　　根據(jù)調(diào)查顯示，江西省贛州市寧都縣東山壩鎮(zhèn)小源村留守兒童數(shù)據(jù)從2017年的116人到2025年降至13人，留守兒童降幅比達89%，進一步顯示出經(jīng)濟社會發(fā)展下整體人口結(jié)構(gòu)、家庭轉(zhuǎn)變和教育發(fā)展等結(jié)構(gòu)性因素影響而體現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢，呈現(xiàn)出國家政策同家庭理念的雙重施力下留守兒童大幅減少，保障青少年兒童健康發(fā)展的基本路徑。 　　重教學知·護童心
　　
　　通過寓教于樂的形式開展兒童安全教育。宣講人員結(jié)合動畫演示、案例講解及互動問答等方式，系統(tǒng)普及安全知識。重點圍繞防溺水“六不準”原則，組織兒童誦讀并牢記；針對防詐騙，通過情景模擬與典型案例分析，提升兒童風險識別能力。全程設置互動獎勵機制，確保知識傳遞生動有效�；顒臃諊�積極活躍，孩子們在主動學習中牢固掌握了安全技能。 　　機制賦能·啟征程
　　
　　通過安全教育有效提升留守兒童的安全防范意識，為他們的健康成長筑牢了安全防線。團隊深刻認識到，安全教育不僅是知識傳遞，更是鄉(xiāng)村振興中人文關懷的重要載體。未來，“源”夢智旅團將持續(xù)聚焦留守兒童需求，以教育賦能鄉(xiāng)村發(fā)展，推動形成“政府-社會-家庭”協(xié)同守護的長效機制。鄉(xiāng)村振興的根基在于培育新一代鄉(xiāng)村兒童，我們需筑牢留守兒童健康成長這一底線，以實現(xiàn)鄉(xiāng)村社會的可持續(xù)和諧發(fā)展。