塔大學子三下鄉(xiāng):智慧漁業(yè)賦能鄉(xiāng)村新發(fā)展
為深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動現(xiàn)代漁業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展,2025年7月6日,塔里木大學生命科學與技術(shù)學院“魚躍天山畔,情注塔河岸——科技助力鄉(xiāng)村振興”實踐團奔赴阿拉爾十四團天鵝湖、十六團長鑫漁業(yè)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
生命科學與技術(shù)學院副教授宋勇、教授陳生熬作為技術(shù)指導老師參與本次活動。實踐團隊首先對當?shù)厮|(zhì)進行采樣,觀察魚苗生長情況。隨后,對野外池塘進行系統(tǒng)采樣檢測,師生與當?shù)毓ぷ魅藛T交流養(yǎng)殖心得。
圖1為實踐團在天鵝湖采集水樣
最后,團隊成員對漁場老板進行采訪,了解當?shù)刂饕B(yǎng)殖品種和養(yǎng)殖模式。并對當?shù)貪O民進行魚類養(yǎng)殖有關(guān)的問卷調(diào)查,拓展水產(chǎn)養(yǎng)殖知識,為當?shù)貪O業(yè)發(fā)展注入科技動能。
圖2為團隊成員向當?shù)貪O民進行問卷調(diào)查
此次實踐活動主要通過老師的現(xiàn)場指導和同學們的輔助教學,將科技促進當?shù)貪O業(yè)發(fā)展落在實處,為漁業(yè)振興注入了新的活力。副教授宋勇表示,此次活動不僅推廣了循環(huán)水養(yǎng)殖,病害防控等實用技術(shù),更建立了校地合作長效機制。調(diào)研結(jié)束后,團隊將形成詳細的調(diào)研報告,為當?shù)貪O業(yè)規(guī)劃提供科學參考。
圖3為教授宋勇、副教授陳生熬與漁業(yè)經(jīng)理交流經(jīng)驗
圖4為教授陳生熬、副教授宋勇與工作人員觀察葉爾羌高原鰍生長情況
圖5為團隊與十六團工作人員合照
此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,不僅讓塔大學子們將所學知識應(yīng)用于實踐,更讓他們深刻體會到了科技助力鄉(xiāng)村振興的重要性。他們深知,生于民,以后亦將認認真真服務(wù)于民,這份責任與擔當,將伴隨著他們未來的成長與發(fā)展,為鄉(xiāng)村的繁榮貢獻自己的力量。(文/李昱瑩 攝/孔素素 張日珍)