多元課堂潤(rùn)童心 武岡支教第三天精彩紛呈

　　2025年7月5日星期六，武岡支教團(tuán)隊(duì)的第三天支教活動(dòng)在豐富多元的課程中有序開(kāi)展，為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙��?lái)一場(chǎng)知識(shí)與藝術(shù)交融的成長(zhǎng)之旅。

　　晨光微露，詩(shī)詞朗誦課率先點(diǎn)燃課堂熱情。支教老師帶領(lǐng)孩子們品味經(jīng)典，從李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的豪邁，到李清照“生當(dāng)作人杰”的鏗鏘，逐句解析詩(shī)詞韻味與朗誦技巧。孩子們跟讀時(shí)眼神專注，用清亮的嗓音將詩(shī)句中的情感娓娓道來(lái)，感受傳統(tǒng)文化 的深邃魅力。

　　安全教育課緊隨其后，成為守護(hù)成長(zhǎng)的重要課堂。支教老師借助動(dòng)畫(huà)短片、真實(shí)案例與情景模擬，圍繞防溺水、交通安全、校園安全展開(kāi)生動(dòng)教學(xué)。防溺水模擬演練中，孩子們學(xué)會(huì)科學(xué)施救;交通安全知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，大家踴躍舉手，將安全準(zhǔn)則銘記于心。

　　午后，操場(chǎng)上活力迸發(fā)，足球與排球運(yùn)動(dòng)讓體育課精彩紛呈。支教老師耐心示范傳球、顛球、射門(mén)等動(dòng)作，組織分組對(duì)抗賽。孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑追逐，默契配合，歡呼聲與吶喊聲交織，在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　　與此同時(shí)，音樂(lè)教室里歌聲飛揚(yáng)。老師從發(fā)聲練習(xí)入手，教唱?jiǎng)?lì)志歌曲，孩子們跟隨著旋律，用稚嫩的嗓音傳遞歡樂(lè)與希望。手工課上，支教老師化身剪紙導(dǎo)師，手把手教授窗花剪裁技巧。紅紙?jiān)诤⒆觽冎讣夥�飛，不一會(huì)兒，鏤空的花朵、靈動(dòng)的蝴蝶等精美窗花作品紛紛呈現(xiàn)。

　　而在美術(shù)課堂，孩子們拿起畫(huà)筆，在空白扇面上盡情創(chuàng)作。有的勾勒青山綠水，有的描繪可愛(ài)動(dòng)物，還有的繪制心中夢(mèng)想，五彩斑斕的顏料讓素白的扇子煥發(fā)生機(jī)。孩子們舉著自己的作品相互欣賞，笑容中滿是成就感。

　　“今天學(xué)到了好多新本領(lǐng)!”放學(xué)時(shí)，孩子們興奮地分享感受。支教老師表示，將繼續(xù)以多元課程為載體，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力與求知欲，為武岡的孩子們點(diǎn)亮更多精彩的成長(zhǎng)瞬間。