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從調(diào)查出發(fā) 究就業(yè)之道

從調(diào)查出發(fā) 究就業(yè)之道

——撥云見(jiàn)日“志”更明實(shí)踐隊(duì)

 為了通過(guò)實(shí)踐成果幫助畢業(yè)生撥開(kāi)就業(yè)志向迷霧,能更好地促進(jìn)學(xué)校與就業(yè)單位間的協(xié)作互聯(lián),本實(shí)踐隊(duì)成員采用了調(diào)查問(wèn)卷的形式向身邊的大學(xué)生了解了一些就業(yè)意愿和個(gè)人想法。隨后進(jìn)行了系統(tǒng)、理論的分析,得出了一下調(diào)查結(jié)論。
本次參與調(diào)查的共有118人,其中大部分為本科生,有77.97%的人專業(yè)類別為文學(xué)(含文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)類、體育類),有11.02%和10.17%人是理學(xué)專業(yè)和工學(xué)專業(yè)。其中選擇從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作的人占50.85%,反之為20.34%,還有28.81%的人不確定。由此可見(jiàn)大多數(shù)人已經(jīng)對(duì)自我就業(yè)方向有了一定的認(rèn)知與規(guī)劃,但仍有一部分的人比較迷茫,需要多加的引導(dǎo)與規(guī)劃。
據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)的人就業(yè)方向是教師,占39.83%,也有相當(dāng)一部分人希望從事企業(yè)職員,占24.58%,其次是公務(wù)員,占17.8%。還有9.32%的人就業(yè)方向?yàn)樯虡I(yè)、服務(wù)業(yè)人員?梢(jiàn)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)教師意愿較強(qiáng)烈,學(xué)校在此方向需要多加幫助指導(dǎo)。對(duì)于就業(yè)崗位大多數(shù)人傾向于行政類和專業(yè)技術(shù)人員,占34%和30%。其次是財(cái)務(wù)類和人力資源類,分別占16%和14%?梢(jiàn)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)崗位意向比較多元。
對(duì)于個(gè)人的就業(yè)條件,絕大部分人關(guān)注工資福利待遇和工資穩(wěn)定性,占85.59%和55.93%。在小型城市或鄉(xiāng)村發(fā)展的意愿比較一般并不強(qiáng)烈,只有48.3%。對(duì)于個(gè)人的預(yù)期薪資多在4500~6000,其次是3000~4500。由此可見(jiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)就業(yè)的薪資待遇期待較高,而在此期望的同時(shí)也有提升自我競(jìng)爭(zhēng)能力才能擁有更好的薪資待遇。
根據(jù)調(diào)查,大多數(shù)人為在校大學(xué)生且未正式就職、無(wú)兼職經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于個(gè)人就業(yè)時(shí)間多為畢業(yè)一段時(shí)間后找到工作,占52.54%。也有一部分人不著急就業(yè),只想從事心儀工作。有一小部分人計(jì)劃未畢業(yè)已經(jīng)找到工作。由此可分析出當(dāng)代大學(xué)生大多就業(yè)意愿并非十分強(qiáng)烈。對(duì)于就業(yè)的看法和困擾,大部分人認(rèn)為缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷、同類型人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)提供崗位少是就業(yè)中最困擾的阻礙,占60.17%和68.64%。對(duì)于用人單位最關(guān)心的畢業(yè)生素質(zhì)中,絕大部分人認(rèn)為專業(yè)技能是最關(guān)心的因素,占72.88%,其次是學(xué)歷和理解溝通能力。因此,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)技能的學(xué)習(xí),多多去崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)尋找就業(yè)經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好地進(jìn)行就業(yè)。對(duì)于學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo),調(diào)查結(jié)果顯示更多人傾向于專業(yè)出路的指導(dǎo),其次是用人單位的提供和應(yīng)聘技巧的鍛煉,學(xué)?杉訌(qiáng)在這方面的指導(dǎo)。
從分析結(jié)果來(lái)看,對(duì)于畢業(yè)生就業(yè),大學(xué)生在加強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、積攢就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)?梢愿鶕(jù)他們的情況進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃,政府和社會(huì)可以提供更多的就業(yè)崗位和就業(yè)資源支持,增加多一些就業(yè)渠道,完善好相關(guān)的政策和支持,讓更多的畢業(yè)生可以在合適的崗位上發(fā)揮自我的專業(yè)知識(shí)才能。通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我們實(shí)踐隊(duì)也更為實(shí)際地了解了大學(xué)生和畢業(yè)生的就業(yè)意愿和規(guī)劃,從實(shí)踐中得到了真知。學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、分析結(jié)果、尋找方案,向著通過(guò)實(shí)踐結(jié)果促成畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)踐目標(biāo)邁進(jìn)!
    作者:李秋樺 來(lái)源:?jiǎn)柧碚{(diào)查
    發(fā)布時(shí)間:2023-01-09 瀏覽:
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