• 活動(dòng)背景

凡賞燈必有花燈，花燈一直以一種文化輸出的形式出現(xiàn)在人們生活中。興寧是“中國(guó)花燈之鄉(xiāng)”，興寧花燈起于宋元，盛于明清，承載著千百年來(lái)濃厚的客家民俗文化和中華傳統(tǒng)花燈文化。
在經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力日益發(fā)展的同時(shí)，國(guó)家更加重視文化建設(shè)，提出要在2025年前全面復(fù)興傳統(tǒng)文化。國(guó)家對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視，不斷加深了人們對(duì)傳統(tǒng)手工藝的重視程度，花燈傳統(tǒng)制作技藝迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，歷史悠久的花燈文化在當(dāng)下也面臨著一定的考驗(yàn)。
本次社會(huì)實(shí)踐旨在了解當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)于興寧花燈傳承問(wèn)題的認(rèn)識(shí)度和對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的需求度，通過(guò)線上線下調(diào)研掌握大致情況，發(fā)掘當(dāng)前存在的主要問(wèn)題，通過(guò)在新媒體平臺(tái)發(fā)表文章、視頻等進(jìn)行非遺的傳承及保護(hù)，為后續(xù)花燈文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并合理利用主流電商渠道進(jìn)行推廣。
 
二、實(shí)踐過(guò)程
（一）實(shí)踐前期準(zhǔn)備
1.確定調(diào)研主題，招募志同道合的在校學(xué)生，學(xué)生自愿組合，成立三下鄉(xiāng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)，確定調(diào)研實(shí)踐地、調(diào)研總時(shí)長(zhǎng)與具體調(diào)研對(duì)象。
2. 聯(lián)系當(dāng)?shù)胤沁z文化負(fù)責(zé)人，請(qǐng)求配合團(tuán)隊(duì)的調(diào)研訪問(wèn)和給予相關(guān)支持。
3.閱讀已有花燈文獻(xiàn)，了解興寧當(dāng)?shù)匚幕�背景和�?nèi)涵。
4. 活動(dòng)開(kāi)展前集合團(tuán)隊(duì)做好安全教育及宣傳活動(dòng)安排，調(diào)研時(shí)佩戴好口罩。出發(fā)前，隊(duì)員簽署《安全責(zé)任書(shū)》，并購(gòu)買(mǎi)相關(guān)保險(xiǎn)。
（二）實(shí)踐過(guò)程
1.走訪調(diào)研：實(shí)踐隊(duì)參觀所有與花燈相關(guān)的場(chǎng)所，了解不同年齡群體對(duì)花燈文化的熟知程度以及對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的接受度。
2.花燈制作：實(shí)踐隊(duì)深入了解和感受花燈制作技藝的過(guò)程與其操作的難易程度，抓住花燈工藝的地方文化特色，推動(dòng)我隊(duì)實(shí)現(xiàn)花燈文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意開(kāi)發(fā)。
3.文創(chuàng)創(chuàng)新：實(shí)地參觀和感受興寧客家傳統(tǒng)文化后，實(shí)踐隊(duì)提出將花燈與小夜燈融合創(chuàng)新，此舉不僅較好地保留了花燈特有的文化內(nèi)涵，還融入了實(shí)用性。目前已創(chuàng)新出一個(gè)以興寧花燈為雛形的小夜燈。
（三）實(shí)踐內(nèi)容
1.花燈制作：因興寧傳統(tǒng)花燈制作過(guò)程繁雜，團(tuán)隊(duì)與傳承人溝通協(xié)作完成一個(gè)簡(jiǎn)易版花燈。從花燈尺寸度量、材料準(zhǔn)備以及最終成果設(shè)計(jì)，成員都參與其中并對(duì)制作技藝過(guò)程進(jìn)行拍攝記錄。
2.花燈調(diào)研：采用調(diào)查問(wèn)卷的形式，了解年輕群體對(duì)花燈文化的認(rèn)識(shí)情況、對(duì)文創(chuàng)類(lèi)產(chǎn)品意見(jiàn)的征詢(xún)、采訪當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)花燈的應(yīng)用情況等等。
3.結(jié)果分析：從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)興寧花燈自身與當(dāng)代社會(huì)的不適應(yīng)、政策落實(shí)不到位、實(shí)質(zhì)性保護(hù)機(jī)制待完善、花燈傳承人傳承與生存之間的矛盾等一系列問(wèn)題，如何幫助花燈手藝人重建自信、在遵循傳統(tǒng)花燈技藝的基礎(chǔ)上創(chuàng)新作品以及提高花燈產(chǎn)業(yè)效益、推動(dòng)興寧花燈創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展等，是實(shí)踐隊(duì)一直在思考的問(wèn)題。
三、活動(dòng)成果
（一）充分利用了大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，將興寧花燈通過(guò)兩地?cái)[攤的方式，讓大眾關(guān)注興寧花燈的發(fā)展情況，進(jìn)而推廣興寧花燈。
（二）創(chuàng)新花燈制作，在與非遺傳承人的溝通下，完成兩個(gè)縮小版花燈，一定程度上提高了傳統(tǒng)興寧花燈的便攜性，縮短了花燈制作的時(shí)長(zhǎng)。
（三）完成文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和成品展出。借助文創(chuàng)產(chǎn)品吸引更多年輕人了解興寧花燈，參與其宣傳和推廣，增強(qiáng)了社會(huì)影響力。
（四）采用線上和線下調(diào)查問(wèn)卷的形式，為后續(xù)花燈文創(chuàng)的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并合理利用主流電商渠道進(jìn)行推廣。通過(guò)線下走訪和采訪，深入了解興寧花燈在當(dāng)?shù)氐奈幕瘻Y源，并認(rèn)識(shí)到花燈傳承所面臨的挑戰(zhàn)和困難。
（五）初步搭建電商運(yùn)營(yíng)體系，制作專(zhuān)屬商業(yè)策劃書(shū)，為推廣非遺+電商進(jìn)行充足的前期準(zhǔn)備。
 

• 社會(huì)影響

（一）興寧花燈作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，保護(hù)和利用好有利于培育民族認(rèn)同感，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和創(chuàng)造力。實(shí)踐隊(duì)通過(guò)在微信朋友圈、抖音、b站等平臺(tái)適時(shí)更新團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)，加深了社會(huì)大眾對(duì)本土“非遺”文化的理解，有利于踐行文化自信，推動(dòng)花燈的傳承。
（二）在學(xué)校官媒、中青網(wǎng)、中國(guó)共青團(tuán)雜志、南方+、騰訊、網(wǎng)易、今日頭條等平臺(tái)投稿成功數(shù)篇，讓社會(huì)了解更多興寧花燈調(diào)研成果和文創(chuàng)產(chǎn)品的展示。
 
五、社會(huì)實(shí)踐分析
（一）活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
1、活動(dòng)前期采用小組分工模式，工作內(nèi)容具體明確，每人充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)作品和審核上安排合理，產(chǎn)出質(zhì)量高。
2、活動(dòng)過(guò)程中的人員積極性強(qiáng)，采訪中能積極響應(yīng)“宣傳花燈文化”號(hào)召，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤沁z傳承人為我們做好知識(shí)的講解和指導(dǎo)宣傳，極大提高了其可信度。
3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力度強(qiáng)，花燈制作中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。制作簡(jiǎn)易版花燈和花燈文創(chuàng)產(chǎn)品以便有效地進(jìn)行花燈文化的科普和宣傳，更好地為后期的調(diào)研做鋪墊。
4、調(diào)研形式分為線上線下的模式，線上隊(duì)員積極轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)查問(wèn)卷；線下結(jié)合當(dāng)?shù)卮笮偷幕顒?dòng)表演利用其人流量以獲取更多的調(diào)研數(shù)據(jù)，確保了數(shù)據(jù)的真實(shí)性和代表性。
（二）隊(duì)員們的收獲與體會(huì)
1、開(kāi)展非遺文化的調(diào)研是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，有利于培養(yǎng)大學(xué)生正確的文化觀，促進(jìn)大學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展，達(dá)到更好地傳承和推廣非遺文化。
2、有利于培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。短短10天，我們團(tuán)隊(duì)從陌生到熟悉，從問(wèn)題的提出、實(shí)踐到商榷、解決，真正展示了集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3、后疫情時(shí)代的旅游產(chǎn)業(yè)不復(fù)從前，可利用現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過(guò)直播間或其他宣傳平臺(tái)對(duì)文創(chuàng)周邊進(jìn)行售賣(mài)，且與其他文創(chuàng)類(lèi)產(chǎn)品方進(jìn)行合作和交叉宣傳，提高興寧花燈產(chǎn)品曝光量�？赏ㄟ^(guò)非遺+旅游的形式，互聯(lián)網(wǎng)電商運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)可與當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)合作，在景區(qū)門(mén)票、旅游附贈(zèng)禮品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝品包裝等用品上印有電商品牌宣傳信息，打造文旅品牌爆款I(lǐng)P。
 
六、總結(jié)
歷時(shí)十天的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)在隊(duì)員們的合理分工、緊密合作中畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在一系列的調(diào)研活動(dòng)中，在與花燈傳承人的對(duì)話和學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)立足于興寧花燈發(fā)展現(xiàn)狀，從政府、興寧花燈行業(yè)、興寧花燈自身文化內(nèi)涵、非遺傳承人、民眾等角度出發(fā)，以實(shí)地考察法和深度訪談法為主，以問(wèn)卷調(diào)查法和查閱文獻(xiàn)資料法為輔收集數(shù)據(jù)，立體化剖析興寧花燈發(fā)展存在的一系列問(wèn)題，結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員商科專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，從“非遺+電商”視角切入，創(chuàng)新性提出符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的對(duì)策，幫助非遺走出當(dāng)下困境，為非遺注入時(shí)代活力。
經(jīng)過(guò)此次磨礪，我們更加堅(jiān)定了助力民族文化傳承的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更加深入地了解了非遺是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的民族底氣。此次活動(dòng)，作為青年學(xué)生的我們深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐偉力，并就非遺發(fā)展存在的一系列問(wèn)題進(jìn)行深入思考，從而提出結(jié)合專(zhuān)業(yè)角度的對(duì)策，以期達(dá)到保護(hù)、傳承與發(fā)展興寧花燈的目的,推進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕�產(chǎn)業(yè)化建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定信心、奮發(fā)作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大青春力量，以更高昂的熱情投入中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，非遺保護(hù)傳承，我們?cè)谛袆?dòng)！