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安理學(xué)子三下鄉(xiāng):一場與文物跨越千年的“對話”

中國青年網(wǎng)安徽博物7月10號電(通訊員谷春雨),7月9日在炎炎夏日里,安徽理工大學(xué)人工智能學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐aust探索實(shí)踐隊來到了安徽省博物院,在開展了一場深入感受民族歷史沉淀,尋找紅色記憶的活動。 7月9日下午,aust探索實(shí)踐隊到達(dá)實(shí)踐基地安徽省博物院,按照要求依此檢票入內(nèi)。在講解員的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊首先來到了館內(nèi)一樓的《安徽文明史陳列》。映入眼簾的是《安徽文明史陳列》的影片簡介,以此切入,團(tuán)隊開啟了一場與文物的“對話”。從各式各樣的玉器文物到毛爺爺曾風(fēng)趣說到“這個大鼎,可以煮一頭牛。”的鑄客大鼎,同學(xué)們深深被這些文物所吸引。一件又一件文物,看似“沉默”地被擺放在博物館里,但它們身上所被當(dāng)時歷史賦予的時代印記,是安徽歷史最好的見證。

圖為老師同學(xué)們在認(rèn)真聽講解員講解玉器文物。谷春雨供圖

      緊接著,講解員帶領(lǐng)我們參觀了《徽州古建筑》陳列,安徽著名的徽州建筑代表:宏村和呈坎。在講解員的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊從宏村的徽式建筑的特色:有著“四水歸堂”的天景,到徽州古建三絕:雄偉壯觀的古祠堂、嘆為觀止的古名宅、巍然屹立的古牌坊,再到徽州建筑上的“木、磚、石”三雕藝術(shù),在這一系列的建筑特色中,講解員提到了三個關(guān)鍵詞“徽商、封建、文風(fēng)”,正是明清時期徽商之興盛、封建等級制之嚴(yán)苛、文風(fēng)之昌盛才有后面徽州古建三絕、三雕之出現(xiàn)。也讓身處自由平等時代下的同學(xué)們,對徽州歷史無不懷有敬畏,對當(dāng)下來之不易的幸福生活更加珍惜。

圖為博物院筆墨紙硯的擺樣。谷春雨供圖

      最后由于時間原因,團(tuán)隊選擇安徽的《文房四寶》以結(jié)束此次安徽博物院之行。從“治世之功,莫尚于筆”的宣紙縱橫,到“百年如石,一點(diǎn)如漆”的徽墨流芳再到“紙壽千年,墨韻萬變”的宣紙千秋,再到“玉德金聲,四寶為首”的歙硯永澤,同學(xué)們對眼前的各個朝代筆墨紙硯的發(fā)展和變化十分震撼,筆墨紙硯是如今普通的水筆筆芯所不能取代的,文房四寶獨(dú)具一格,它不僅僅是安徽書香文藝的象征更是中華民族不同于其他民族的書寫風(fēng)俗,強(qiáng)大的文化蘊(yùn)含。

圖為老師和同學(xué)們在安徽博物院合照。張創(chuàng)業(yè)供圖

      此次“三下鄉(xiāng)”活動中,團(tuán)隊以博物院為主要陣地,通過參觀學(xué)習(xí)深入了解安徽的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)。在參觀過程中,也注意到了博物院對于數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用。通過使用多媒體展示、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),博物館為觀眾提供了更加生動、立體的展示方式。這些技術(shù)的應(yīng)用使得參觀過程更加有趣,也使得文物和歷史事件更加生動地呈現(xiàn)在觀眾面前。

    作者:aust探索實(shí)踐隊 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2023-07-11 瀏覽:
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