紙短情長(zhǎng)
——建筑學(xué)院“小青松”教育關(guān)愛實(shí)踐隊(duì)
折紙是中國(guó)文化傳統(tǒng)之一，也是受低年齡段孩子們所喜歡的一項(xiàng)手工活動(dòng)，它步驟簡(jiǎn)單，所需的材料普通。以一雙巧手就能疊出大千世界的珍奇萬物。2022年7月5日，實(shí)踐隊(duì)于宜陽(yáng)縣沙坡小學(xué)組織孩子們一起學(xué)習(xí)折紙，在歡聲笑語(yǔ)中感受折紙文化，領(lǐng)略手工風(fēng)采。
“千紙鶴”作為經(jīng)典的折紙作品之一，深深受到孩子們的喜歡。隊(duì)員們先拿出成品展示給學(xué)生們看，霎時(shí)間教室里學(xué)生們?nèi)呵槎Ψ�。分發(fā)好紙后隊(duì)員們開始一步一步耐心教導(dǎo)，“邊對(duì)邊，角對(duì)角，翻過來，對(duì)半折……..”。隊(duì)員們走下講臺(tái)，俯身傾聽孩子們的問題，一一解決，確保大家都跟上步驟后再進(jìn)行下一步的操作。隨手指翻飛千紙鶴慢慢有了雛形，當(dāng)最后一步結(jié)束，孩子們們看著手上的作品：寬的翅，尖的嘴，翹的尾，鼓的腹，栩栩如生！孩子們分享著自己的成果，互相欣賞，互相評(píng)價(jià)，互相幫助，好不熱鬧。
（圖片一：隊(duì)員幫助孩子們折紙）
（圖片二：隊(duì)員們與孩子們一起折紙花）
平復(fù)孩子們激動(dòng)的情緒之后，隊(duì)員們給孩子們講述千紙鶴的內(nèi)涵：千紙鶴代表人們對(duì)所送之人的祝愿，每只千紙鶴承載一點(diǎn)祝愿，最終成為一個(gè)愿望，千紙鶴有著美麗的傳說和文化底蘊(yùn)，最終成為人們的感情寄托。聽到這些，孩子們紛紛舉起手中的千紙鶴送給隊(duì)員們，這溫馨的一幕讓隊(duì)員們回味良久。
（圖片三：孩子們把作品贈(zèng)送給隊(duì)員）
除了千紙鶴，隊(duì)員們還教給了孩子們折戰(zhàn)斗機(jī)，紙巾玫瑰花，小帆船，小兔子…許多精美的折紙作品在孩子們的努力之下誕生，每一個(gè)孩子都學(xué)到了折紙技巧，他們拿著作品，盡情享受著，炫耀著，這是屬于他們的勞動(dòng)成果，這是最光榮的時(shí)刻！
（圖片四：孩子們展示自己的作品）
在本次活動(dòng)中旨在鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們體會(huì)自己創(chuàng)造，自己勞動(dòng)的喜悅，讓他們體會(huì)手工活動(dòng)的樂趣與魅力。本次活動(dòng)最大的收獲是讓孩子們學(xué)習(xí)動(dòng)手、動(dòng)腦、相互合作、相互學(xué)習(xí)的能力。