當(dāng)七月的驕陽(yáng)灑滿蘇北大地，鹽城市界牌鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所內(nèi)掌聲如潮。2025年7月18日，南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院/社會(huì)學(xué)院/會(huì)計(jì)學(xué)院“致敬巾幗芳華，綻放別樣青春”黨史學(xué)習(xí)宣講踐行團(tuán)的成員們，以“巾幗不讓須眉”的鏗鏘誓言，為當(dāng)?shù)鼐用駧��?lái)一場(chǎng)穿越百年的精神對(duì)話。 歷史在講述中蘇醒
     “秋風(fēng)秋雨愁煞人——這是秋瑾就義前的絕筆，更是她向舊時(shí)代宣戰(zhàn)的號(hào)角！”宣講團(tuán)成員手指泛黃的歷史圖片，將革命女俠秋瑾的故事娓娓道來(lái)。屏幕上，周恩來(lái)總理“勿忘鑒湖女俠遺風(fēng)”的題詞熠熠生輝，伴隨著《我和我的祖國(guó)》的旋律，宋慶齡創(chuàng)辦全國(guó)婦聯(lián)、推動(dòng)?jì)D女解放的事跡徐徐展開(kāi)。
     “原來(lái)林巧稚奶奶接生過(guò)5萬(wàn)嬰兒！”“吳貽芳校長(zhǎng)是中國(guó)第一位大學(xué)女校長(zhǎng)！”臺(tái)下孩子們睜大眼睛，爭(zhēng)先恐后地辨認(rèn)PPT中“巾幗英雄猜猜猜”環(huán)節(jié)的人物。當(dāng)宣講成員深情朗誦趙一曼犧牲前寫給兒子的絕筆信時(shí)，幾位孩子悄悄抹去了眼角的淚光。 童聲誦讀激蕩初心
     “現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟我讀——”宣講團(tuán)成員舉起手中的標(biāo)語(yǔ)牌，“巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎！”清脆的童聲瞬間響徹禮堂，窗外樹(shù)梢的蟬鳴仿佛也為這誓言伴奏。在“黨史問(wèn)答擂臺(tái)賽”環(huán)節(jié)，關(guān)于“女性受教育為何是革命”的提問(wèn)引發(fā)熱烈討論。“女子有學(xué)問(wèn)才能自立！”五年級(jí)學(xué)生的回答贏得滿堂喝彩。
       更令人動(dòng)容的是“寫給巾幗英雄的一封信”活動(dòng)。孩子們用稚嫩的筆觸寫下心聲：“秋瑾阿姨，您不怕?tīng)奚�的樣子，讓我明白了什么是勇�?rdquo;“宋慶齡奶奶，我也要像您一樣幫助更多人”……字句純真卻重若千鈞。 從聆聽(tīng)者到接力者
     “她們不是課本里的名字，而是照亮我們前路的星。”團(tuán)隊(duì)成員指著PPT結(jié)尾的星空?qǐng)D說(shuō)道。宣講結(jié)束后，當(dāng)?shù)貗D聯(lián)干部緊握隊(duì)員雙手：“你們讓姑娘們看到，女性力量從來(lái)都是推動(dòng)歷史車輪的重要?jiǎng)恿Γ?rdquo;
       夕陽(yáng)為界牌鎮(zhèn)的麥浪鍍上金邊，而比麥香更悠長(zhǎng)的，是深植于心的紅色火種。團(tuán)隊(duì)成員陳楚儀說(shuō)：“我們帶不走這里的云霞與蟬鳴，卻留下了一種力量——那是孩子們攥緊拳頭時(shí)眼里的光，是老黨員聆聽(tīng)歷史時(shí)挺直的脊梁，更是‘巾幗精神’在這片土地上生生不息的回響。”