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踏尋涼山非遺瑰寶,助力鄉(xiāng)村文化振興——北航拾文思源實踐隊于涼山彝族自治州開展社會實踐活動

    為響應(yīng)國家關(guān)于加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、促進文化傳承與鄉(xiāng)村振興深度融合的號召,北航拾文思源實踐隊于7月深入四川省涼山彝族自治州,開展以“探秘涼山非遺,賦能文化傳承”為主題的社會實踐活動。實踐隊聚焦涼山地區(qū)獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,通過實地走訪、傳承人深度訪談、技藝體驗等方式,深入了解非遺項目的保護現(xiàn)狀、傳承困境與發(fā)展機遇,旨在挖掘其深厚的文化內(nèi)涵與當代價值,探索非遺活態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展的有效路徑,為促進民族地區(qū)文化繁榮與鄉(xiāng)村振興貢獻青年力量。
    7月7日上午,實踐隊抵達西昌市建昌古城,拜訪彝族漆器省級傳承人吉伍五呷老師并展開座談交流。在吉伍五呷老師的熱情接待下,隊員們參觀了吉伍家族漆器工坊。吉伍五呷老師詳細講解了彝族漆器傳承千年的歷史脈絡(luò)、獨特的黑紅黃三色文化寓意以及繁復(fù)精湛的髹飾工藝流程。

圖:實踐隊員聆聽吉伍五呷老師講解漆器制作

圖:精美的彝族漆器成品
    在與吉伍五呷老師的座談交流中,他講述了家族世代堅守漆藝的艱辛與自豪,并鼓勵年輕學(xué)子關(guān)注傳統(tǒng)文化,將現(xiàn)代審美與實用需求融入傳統(tǒng)技藝,共同守護這份珍貴的文化遺產(chǎn)。隊員們深受觸動,并就漆器產(chǎn)品的設(shè)計創(chuàng)新、市場推廣等話題與吉伍老師進行了熱烈討論。
    座談會后,吉伍五呷老師與實踐隊同學(xué)進行合影留念。

圖:實踐隊成員與吉伍五呷老師合影
    7月8日下午,實踐隊又于建昌古城拜訪了彝族火繪(烙畫)技藝傳承人洪昌恒老師。在洪老師的工作室,他為我們現(xiàn)場展示了火繪技藝的核心技法,講解了如何通過控制烙鐵的溫度、力度和速度來表現(xiàn)豐富的線條與明暗層次。

圖:火繪傳承人洪昌恒老師現(xiàn)場演示

圖:洪昌恒老師的火繪藝術(shù)作品
    座談中,洪昌恒老師坦言道:“這門手藝,難就難在‘火候’;鸫罅,皮就焦了、穿了;火小了,顏色淺淡,層次出不來。力道、速度、角度、溫度,差之毫厘,失之千里。全憑幾十年練就的手感和眼力。” 同時,火繪技藝的傳承同樣面臨認知度不高、市場狹小等問題,亟需借助新媒體平臺和設(shè)計力量提升影響力。隊員們深受啟發(fā),積極探討如何利用數(shù)字媒體幫助推廣火繪藝術(shù)。
    座談會后,洪昌恒老師與實踐隊同學(xué)進行合影留念。

圖:實踐隊成員與洪昌恒老師合影
    7月9日下午,實踐隊抵達甘洛縣“彝針彝線”刺繡專業(yè)合作社,拜訪彝族刺繡國家級傳承人阿西巫之莫老師與合作社負責(zé)人阿布巫淋老師。阿布巫淋老師向隊員們展示了色彩絢麗、構(gòu)圖精巧、針法多樣的彝族傳統(tǒng)服飾與繡片,詳細解讀了幾個代表性紋樣蘊含的古老傳說與美好祈愿。

圖:阿西巫之莫老師現(xiàn)場演示刺繡過程

圖:以索瑪花為原型的刺繡紋樣
    關(guān)于這項非遺的傳承與創(chuàng)新,阿布巫淋老師認為“商業(yè)是最好的傳承,也是最好的公益。”他與阿西巫之莫老師一直致力于推動彝族刺繡與各大商業(yè)品牌合作,并且努力讓彝族刺繡走向世界的舞臺。

圖:彝族刺繡和商業(yè)品牌聯(lián)名產(chǎn)品
    交流中,阿西巫之莫老師特別提到,在政府和社會的關(guān)注下,刺繡產(chǎn)業(yè)已成為當?shù)貗D女居家就業(yè)、增收致富的重要途徑。截至目前,甘洛縣“彝針彝線”刺繡專業(yè)合作社已培訓(xùn)農(nóng)村繡娘6000余人,人均年增收1.2萬元,彝族刺繡已成為當?shù)剜l(xiāng)村振興不可或缺的力量。
    通過此次深入涼山的非遺調(diào)研活動,實踐隊員們不僅親身感受了彝族漆器、火繪、彝族刺繡等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力和精湛技藝,更深刻理解了傳承人們堅守的初心與面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。隊員們認識到,非遺的“守正”在于保護其核心技藝與文化基因,“創(chuàng)新”則是其融入現(xiàn)代生活、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。實踐隊將認真整理調(diào)研成果,形成報告與建議,并計劃結(jié)合自身專業(yè)所長,在非遺產(chǎn)品設(shè)計、文化傳播、市場對接等方面開展后續(xù)合作嘗試,以實際行動助力涼山非遺的保護、傳承與創(chuàng)新發(fā)展,讓古老的民族文化瑰寶在新時代煥發(fā)出更加奪目的光彩,為文化強國建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略注入青春動能。

 
    來源:北京航空航天大學(xué)新媒體藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院“拾文思源”實踐隊班浩淼
    發(fā)布時間:2025-08-19    閱讀:
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