2025年7月6日-8月13日，為引導青年學子厚植紅色基因、傳承紅色精神，山東大學紅韻溯源尋訪團走進濟南市章丘第四中、重慶市開州中學，開展以“發(fā)揚紅色文化，傳承精神譜系”為主題的暑假社會實踐宣講活動，為學弟學妹們帶來一場沉浸式的紅色文化學習之旅。

  紅韻溯源尋訪團自成立以來，始終以“挖掘紅色資源、講好紅色故事、推動紅色文化在青年群體中生根發(fā)芽”為初衷。今年暑假，團隊走進濟南市章丘第四中學，核心目標十分明確：讓學弟學妹們近距離觸摸紅色文化脈絡(luò)，深入理解中國共產(chǎn)黨精神譜系的深刻內(nèi)涵，進而激發(fā)青年一代傳承與創(chuàng)新紅色文化的責任感。
活動現(xiàn)場，尋訪團成員首先圍繞“紅色文化的傳承與發(fā)揚”展開主題宣講。成員高憲彬結(jié)合精心制作的演示文稿，從中國共產(chǎn)黨精神譜系的形成脈絡(luò)講起，細致闡述紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等偉大精神的時代背景與核心內(nèi)涵。高同學以通俗易懂的語言，將歷史事件與精神內(nèi)核緊密結(jié)合，讓原本略顯宏大的理論變得鮮活可感。

  為打破單向宣講的局限，活動設(shè)置了多元互動環(huán)節(jié)：成員薛潞瑤拋出問題“‘半條被子’的故事體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨怎樣的精神特質(zhì)？”，現(xiàn)場掀起討論熱潮。同學們紛紛踴躍回答；團隊播放紅色電影《覺醒年代》中“南陳北李相約建黨”的經(jīng)典片段。當屏幕上李大釗與陳獨秀在雪中暢談救國理想時，現(xiàn)場同學專注地觀看，片段播放結(jié)束后，同學們以小組為單位圍繞“新時代如何傳承紅色精神”展開討論。隨后，各小組代表也陸續(xù)上臺，抒發(fā)對紅色文化的全新認知。

  活動結(jié)束后，同學們的反饋十分熱烈。經(jīng)過采訪，許多同學均意識到紅色文化不是離生活很遠的陽春白雪，而是一直激勵自己前行的精神支柱。同時，還有不少同學表示，未來會嘗試用短視頻創(chuàng)作、手繪紅色故事漫畫等創(chuàng)新形式傳播紅色文化。濟南市章丘第四中學教師黃璐對活動給予高度評價：“這樣的實踐活動讓紅色文化真正走進了學生心里，幫助他們堅定了傳承與弘揚紅色文化的信心。”
  紅韻溯源尋訪團也備受鼓舞，看到學弟學妹們的積極反響，更堅定了開展紅色文化宣講的決心——讓紅色基因在青年一代中代代相傳。團隊后續(xù)擬在成員家鄉(xiāng)的中小學開展“實景大講堂”項目，范圍涵蓋較廣，核心目標是講好紅色故事，以技術(shù)手段提高思政教育水平，項目已趨于成熟。