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華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“點(diǎn)亮星空”志愿服務(wù)隊開展趣味“識葉課” 助力鄉(xiāng)村兒童探索自然奧秘

          綠葉傳知,自然入童心。7 月 29日上午,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 “點(diǎn)亮星空” 本禹志愿服務(wù)隊新芽分隊暑期社會實踐團(tuán),在湖北省咸寧市崇陽縣路口鎮(zhèn)沙墩村,為當(dāng)?shù)匦∨笥褌儙砹艘惶萌の栋蝗坏?“識葉課”。主講老師張寶增帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)奇妙的植物世界,在炎炎夏日里播撒下親近自然、探索科學(xué)的種子,讓孩子們在歡聲笑語中感受綠葉的奧秘與自然的魅力。​
 
          清晨,小隊成員張寶增帶領(lǐng)沙墩村的孩子們邁入綠葉的奇妙天地。課堂伊始,張寶增以生動通俗的語言,向小朋友們介紹了葉子的組成部分及其重要作用。“大家可別小看這片小小的葉子,它就像植物的‘營養(yǎng)工廠’,能通過陽光制造出植物生長所需的養(yǎng)分。” 張寶增將葉片、葉柄到葉脈,將葉子內(nèi)部精密運(yùn)作的原理娓娓道來,孩子們聽得聚精會神,眼中閃爍著好奇的光芒。​為了讓孩子們更直觀地理解葉片知識,張寶增老師特意播放了一段關(guān)于葉子的動畫片,生動形象的畫面讓抽象的科學(xué)知識變得淺顯易懂。孩子們看得津津有味,沉浸在綠葉的世界。
(張寶增向孩子們介紹葉片 喬金格攝)
 
          隨后,課程進(jìn)入實物觀察環(huán)節(jié)。張寶增老師拿出六種不同的葉子標(biāo)本,逐一為孩子們介紹它們的特點(diǎn):有的葉片邊緣帶著細(xì)密的鋸齒,有的葉面摸起來光滑像蠟片一樣,有的葉脈像一幅復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)圖。介紹完畢后,老師向孩子們分發(fā)標(biāo)本,孩子們立刻圍攏過來,小心翼翼地拿起標(biāo)本,認(rèn)真觀察著每一處細(xì)節(jié),不時互相交流著自己的發(fā)現(xiàn),課堂氣氛十分活躍。
(張寶增向孩子們展示不同種類的葉片 喬金格攝)
 
          最后張寶增對同學(xué)們提出了一個小問題:“誰能說出這些葉子標(biāo)本分別屬于什么種類呀?” 孩子們紛紛舉起小手,積極回憶課堂上學(xué)到的知識,結(jié)合手中的標(biāo)本仔細(xì)比對,堅定的說出心里的答案,孩子們的回答雖然稚嫩,卻充滿了思考與探索的熱情,每一個正確的答案都能贏得老師和同伴們的掌聲。同學(xué)們聲音洪亮的回答,不僅是孩子們對課堂知識的生動詮釋,更展現(xiàn)了他們對自然的獨(dú)特理解和熱愛。在本次課程中,孩子們不僅學(xué)到了關(guān)于葉子的科學(xué)知識,更在心中種下了一顆熱愛自然、探索未知的種子。
(孩子們認(rèn)真觀察葉片標(biāo)本 喬金格攝)
 
          據(jù)悉,華中農(nóng)大 “點(diǎn)亮星空” 本禹志愿服務(wù)隊新芽分隊始終致力于鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展,通過開展各類特色課程,幫助鄉(xiāng)村孩子拓寬視野、增長見識。此次 “識葉課” 是服務(wù)隊結(jié)合專業(yè)特色開展的實踐活動,旨在讓孩子們近距離接觸自然,培養(yǎng)科學(xué)探究精神,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升。未來,服務(wù)隊將繼續(xù)秉持初心,為鄉(xiāng)村兒童的成長貢獻(xiàn)更多力量。​
 
撰文丨王佳琦 朱鈞妮
圖片丨朱鈞妮 喬金格
 
    作者:王佳琦    來源:華中農(nóng)業(yè)大學(xué)點(diǎn)亮星空志愿服務(wù)隊新芽小分隊
    發(fā)布時間:2025-07-30    閱讀:
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