為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，安徽師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于6月30日奔赴琥珀村，開(kāi)啟了以“青春建功新時(shí)代，科技助力鄉(xiāng)村興”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
  實(shí)踐伊始，團(tuán)隊(duì)即與村委會(huì)舉行工作對(duì)接會(huì)。會(huì)上，村委干部與師生團(tuán)隊(duì)一致強(qiáng)調(diào)，此次實(shí)踐意義深遠(yuǎn)，既是傳承計(jì)信學(xué)院“知行合一、服務(wù)社會(huì)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是青年學(xué)子投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一次生動(dòng)創(chuàng)新。在村委書(shū)記引領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)深入鄉(xiāng)村歷史博物館，重溫奮斗歷程。


圖片為村委書(shū)記與團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。通訊員陳紅妹攝
  實(shí)踐核心聚焦教育幫扶。招生現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，村民熱情高漲。招生結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)隨即召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)介紹了科普啟蒙VR課程，并著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全，明確各方責(zé)任。為確保實(shí)踐全程規(guī)范有序，團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步與場(chǎng)地提供方及小學(xué)校長(zhǎng)深入溝通，在安全防護(hù)、衛(wèi)生管理、課堂紀(jì)律等方面達(dá)成高度共識(shí)，為后續(xù)活動(dòng)筑牢安全基石。
教育的意義在于培養(yǎng)全人。不僅有知識(shí)，更要有健全的人格、開(kāi)闊的視野、審美的能力和科學(xué)的思維。教授英語(yǔ)、化學(xué)、音樂(lè)，正是從不同維度促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，彌補(bǔ)應(yīng)試教育可能帶來(lái)的單一性。

圖為英語(yǔ)老師給孩子們上課的現(xiàn)場(chǎng)。 通訊員陳紅妹攝

  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育扶貧與鄉(xiāng)村振興的重要指示精神，推動(dòng)校地協(xié)同育人走深走實(shí)，7月3日，計(jì)信學(xué)院黨委書(shū)記 率隊(duì)赴岳西縣琥珀村支教點(diǎn)走訪(fǎng)調(diào)研，看望慰問(wèn)支教隊(duì)員，并與當(dāng)?shù)卣�府、學(xué)校共商教育幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。
錨定合作方向，共繪育人藍(lán)圖
   學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行抵達(dá)琥珀村，首先深入課堂觀摩教學(xué)。在VR體驗(yàn)區(qū)，孩子們佩戴設(shè)備“云游”蕪湖烈士紀(jì)念館，全息投影的烈士雕像與歷史場(chǎng)景引發(fā)陣陣驚嘆。三年級(jí)學(xué)生緊盯虛擬展柜中的革命文物，輕聲說(shuō)：“原來(lái)紀(jì)念館里面有這么多故事......”老師全程陪同講解，手把手教，將科技體驗(yàn)與黨史教育深度融合。
   隨即，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與小學(xué)校長(zhǎng)、村主任及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)展開(kāi)工作交流。校方肯定課程趣味性，提出課程不要太過(guò)超綱的需求，要基于山區(qū)孩子的水平來(lái)；孩子們也有多次參加我們學(xué)校的彩虹e教活動(dòng)，在會(huì)上表達(dá)了我們的課程帶來(lái)了事業(yè)的擴(kuò)展。校領(lǐng)導(dǎo)在座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，支教工作要“立足基層需求、發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)”，要求團(tuán)隊(duì)以“精準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化”為原則，深化與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的協(xié)作：一是建立常態(tài)化教學(xué)研討機(jī)制，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦＠蠋煘橹Ы陶n程提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)；二是對(duì)接地方紅色資源，將思政教育融入實(shí)踐課堂。當(dāng)?shù)匦�學(xué)校長(zhǎng)對(duì)支教成果表示肯定，并提出“分齡分層”教學(xué)建議，希望隊(duì)員們針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)。

圖為團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)書(shū)記及主任的開(kāi)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。通訊員陳紅妹 攝
賡續(xù)紅色血脈，凝聚奮進(jìn)力量
  調(diào)研期間，雙方共同參觀琥珀村史館，通過(guò)珍貴史料感悟脫貧攻堅(jiān)偉大成就。在大別山革命遺址，一行人重溫先烈事跡，校領(lǐng)導(dǎo)指出：“支教不僅是知識(shí)傳遞，更要在鄉(xiāng)村青少年心中播撒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)種子。”次日，支教團(tuán)隊(duì)踐行這一要求，開(kāi)展“黨史”特色課程。黨史課上，隊(duì)員們以“兩彈一星”精神為主題組織團(tuán)隊(duì)拓展，黨史教育環(huán)節(jié)則通過(guò)互動(dòng)宣講、影像展播等形式，帶領(lǐng)學(xué)生回顧黨的百年征程，重點(diǎn)講述錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等功勛科學(xué)家“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的報(bào)國(guó)情懷，激發(fā)孩子們“強(qiáng)國(guó)有我”的志向。
  此次視察為支教工作指明方向。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，將嚴(yán)格落實(shí)校地雙方要求，以“課程提質(zhì)”和“資源互通”為抓手，打造“帶不走的思政課堂”，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。