為全面落實(shí)“完善覆蓋全學(xué)段學(xué)生資助體系”的要求,提升學(xué)生資助政策宣傳力度及了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)需求,7月11日,桂林航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)子們來到廣西灌陽(yáng)縣新圩鎮(zhèn)解放村,開展了一場(chǎng)深入淺出的國(guó)家資助政策宣講工作。通過走訪入戶,學(xué)生們將國(guó)家資助政策的相關(guān)信息傳遞到每個(gè)家庭,幫助貧困戶了解并申請(qǐng)相應(yīng)的資助項(xiàng)目。這場(chǎng)活動(dòng)旨在將國(guó)家對(duì)教育的支持政策傳遞到每一個(gè)角落,讓更多的農(nóng)村學(xué)生和家庭受益,團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)不僅是為孩子們帶來知識(shí)的光芒,還希望通過教育扶持,助力鄉(xiāng)村的全面振興。
桂林航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生志愿者們遠(yuǎn)赴廣西灌陽(yáng)縣新圩鎮(zhèn)解放村小學(xué),開展了一場(chǎng)特別的國(guó)家資助政策宣講活動(dòng)。他們利用色彩鮮艷的PPT、生動(dòng)的故事和形象的比喻,為孩子們?cè)敿?xì)介紹了國(guó)家資助政策的內(nèi)容。從獎(jiǎng)學(xué)金到助學(xué)金,每一項(xiàng)政策都被解釋得清晰易懂,為孩子們展開了一幅關(guān)于國(guó)家資助政策的畫卷,詳細(xì)解說了各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的申請(qǐng)條件和流程。孩子們的眼中閃爍著好奇與憧憬,他們對(duì)未來的學(xué)業(yè)充滿了新的期待。這場(chǎng)活動(dòng)不僅傳遞了寶貴的教育信息,更在小學(xué)生的心中播下了夢(mèng)想的種子。
宣講過程中,志愿者們特意設(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)問答、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)了孩子們的參與熱情。孩子們積極舉手回答問題,用稚嫩的聲音分享自己對(duì)政策的理解。在角色扮演環(huán)節(jié),一些孩子還上臺(tái)扮演了“小小老師”,向同學(xué)們講解自己理解的資助政策,場(chǎng)面溫馨而有趣。
圖為實(shí)踐隊(duì)員在解放村小學(xué)講解國(guó)家資助政策。通訊員馮靜茹攝
在互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后,志愿者們還與孩子們進(jìn)行了一對(duì)一的交流,耐心解答他們的疑問。這不僅讓孩子們對(duì)國(guó)家資助政策有了更深刻的認(rèn)識(shí),也拉近了他們與志愿者之間的心靈距離,孩子們還表達(dá)出了對(duì)未來學(xué)習(xí)更加充滿信心。桂航學(xué)子的這次宣講活動(dòng),不僅為解放村小學(xué)的孩子們帶來了關(guān)于國(guó)家資助政策的詳細(xì)解讀,更在他們的心中種下了追求知識(shí)的火種。這次活動(dòng)的開展,充分展現(xiàn)了青年學(xué)子的責(zé)任感和創(chuàng)造力,也對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興具有重要意義。
志愿者們不僅在校園進(jìn)行宣講,他們還采取了入戶走訪的方式,深入了解學(xué)生家庭對(duì)國(guó)家資助政策的認(rèn)識(shí)程度。隊(duì)員們耐心地詢問每戶人家的情況,包括孩子的教育情況、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等,以確保能夠準(zhǔn)確、全面地向村民們傳達(dá)國(guó)家資助政策。在走訪過程中,志愿者們不僅傳遞了政策信息,還傾聽了村民們的生活故事,了解了他們面臨的實(shí)際困難。這種親切的溝通方式,讓村民們感受到了來自外界的關(guān)心和支持。
在一對(duì)一的講解環(huán)節(jié)中,志愿者們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,向村民們講述了國(guó)家資助政策如何幫助自己和身邊的人完成了學(xué)業(yè)。這些真實(shí)的故事,讓村民們更加直觀地感受到國(guó)家資助政策的溫暖和力量。志愿者們還根據(jù)每個(gè)家庭的實(shí)際情況,詳細(xì)解釋了申請(qǐng)國(guó)家資助的條件和流程,鼓勵(lì)符合條件的家庭積極申請(qǐng),減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓孩子們能夠安心學(xué)習(xí)。
圖為實(shí)踐隊(duì)員走訪家庭經(jīng)濟(jì)困難交流現(xiàn)場(chǎng)。通訊員馮靜茹攝
為更有效地宣傳國(guó)家資助政策,桂航學(xué)子們還參與了田間勞作,與農(nóng)戶面對(duì)面交流,了解他們的生產(chǎn)生活狀況。通過這種方式,志愿者們更準(zhǔn)確地把握民情,將國(guó)家資助政策與農(nóng)戶的實(shí)際需求相結(jié)合,助推鄉(xiāng)村振興。
在宣講和走訪之余,通過親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,更加精準(zhǔn)地把握民情。他們邊學(xué)習(xí)邊宣傳國(guó)家資助政策,讓村民們認(rèn)識(shí)到教育的重要性,激發(fā)他們通過教育改變命運(yùn)的決心。這種貼近生活的宣傳方式,使政策宣講更加生動(dòng)有效,也讓學(xué)子們的行動(dòng)得到了村民的廣泛贊譽(yù)。通過這種親切的交流方式,學(xué)生們不僅增進(jìn)了與村民的感情,也更準(zhǔn)確地把握了鄉(xiāng)村振興的方向和重點(diǎn)。
圖為實(shí)踐隊(duì)員參與田間勞作,與農(nóng)戶面對(duì)面交流。通訊員馮靜茹攝
此次資助政策的宣講及田間走訪活動(dòng),不僅讓解放村的村民對(duì)國(guó)家優(yōu)惠政策有了更全面的了解,也為村子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入了新的活力。桂航學(xué)子們的實(shí)際行動(dòng),在促進(jìn)村民增收致富的同時(shí),為鄉(xiāng)村振興提供了積極助力。
桂航學(xué)子的這一系列行動(dòng),不僅讓解放村的孩子們和家長(zhǎng)們對(duì)國(guó)家優(yōu)惠政策有了更全面的了解,也為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了積極力量。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了青年一代的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)出了新時(shí)代大學(xué)生的良好形象,為國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利實(shí)施搭建了橋梁。
桂航學(xué)子的這次下鄉(xiāng)活動(dòng),是一次知識(shí)與情感的傳遞,更是一次青春與責(zé)任的體現(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng),為解放村的發(fā)展注入了新的活力,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。(通訊員 馮靜茹)