為切實提高山區(qū)兒童自信、自強的心理素質，有效緩解、疏解學生心理壓力，助力健康快樂成長，8月7日，西部夢想協(xié)會蜀光支教隊張娟老師為孩子們帶來一場具有啟發(fā)意義的生動講座。
 
同學們在心理課上玩“你畫我猜”
 
同學們聚精會神聽張娟老師講解“怕怕”
潤心伴成長，同心護未來。張娟老師以“我的情緒我做主”為主題開展心理健康教育講座。通過“你畫我猜”的互動游戲，張娟老師引導同學們體驗和認識情緒的外在表現(xiàn)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中到情緒的不同，并通過耐心講解、友好提問、分享等方式，教授同學們如何正確對待自己的每一種情緒，并學會合理處理負面情緒。張娟老師巧用《頭腦特工隊》的電影片段向同學們生動闡明“不同情緒，產生不同結果”的道理，通過孩子們易于接受的卡通形象來讓同學們深切感悟“我的情緒我做主”的重要性。講座過程中，學生們歡聲笑語，精神抖擻，積極配合老師的互動。講座最后，張娟老師分發(fā)“優(yōu)勢量表”，對同學們進行心理測試，幫助他們找到自己的閃光點，并鼓勵他們發(fā)展優(yōu)勢，發(fā)揮潛能。
 
張娟老師教授同學們正確調節(jié)負面情緒
兒童心理健康教育是兒童成長過程中不可或缺的一部分，重要性不可忽視。關愛山區(qū)兒童心理健康，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生整體素質全面提高。此次講座內容豐富、針對性強，形式活潑有趣，不僅提高學生們的情緒調節(jié)能力，還推動青少年心理健康教育知識的推廣與發(fā)展，為孩子們健康成長奠定堅實的基礎。
點亮心路，護航成長。蜀光支教隊將繼續(xù)堅守初心，關注孩子們心理健康問題，加強學生心理健康教育。在未來的支教旅途中，隊員們將繼續(xù)打磨，認真?zhèn)湔n，將心理健康教育融合到日常課程中，在潛移默化中，增強學生抗壓能力，提高學生自我調節(jié)水平。

作者：張艷茹 楊婧
攝影：楊婧
后期：李雨宸
責任編輯：王諾婷 張宇翔