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曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實(shí)踐隊(duì):傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)之漆扇

  濟(jì)寧7月26日電(通訊員 孫凱琰)為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)培養(yǎng)青少年的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。在這次暑假中,曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院“青春向黨淬初心,青藍(lán)相濟(jì)育桃李”實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了曲阜魯城街道奎文社區(qū),對(duì)小朋友們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化——漆扇的傳播。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了漆扇這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。并通過(guò)親手制作漆扇來(lái)了解相關(guān)知識(shí)。
  想要制作一把好的漆扇,我們首先要了解它的傳統(tǒng)。通過(guò)查閱資料和相關(guān)調(diào)研,我們得知:漆扇起源可追溯至漢代,起初主要用于帝王貴族的儀仗,象征著權(quán)力和地位。隨著時(shí)間的推移,漆扇逐漸融入了民間生活,成為了一種獨(dú)特的文化符號(hào)。《江蘇文庫(kù)·研究編》之《江蘇手工藝史》中提到,蘇州吳江梅堰良渚文化遺址出土的“漆繪陶罐”,外壁用金黃、棕紅兩種顏色的生漆繪幾何圖案。“漆繪陶杯”的黑色陶衣上,也用棕紅色生漆繪出幾何圖案。這樣算來(lái),江蘇人與漆的故事,起碼已經(jīng)延續(xù)了4500年。明清時(shí)期,江蘇漆器已經(jīng)是“集大成”的工藝典范,不僅讓文人墨客、達(dá)官貴人愛(ài)不釋手,也深受皇帝喜愛(ài),一度成了“國(guó)禮”。
  但傳統(tǒng)漆扇的制作流程很多,涉及到多種工藝,我們無(wú)法做到。所以我們采取了簡(jiǎn)易版網(wǎng)紅漆扇,使用了大漆工藝中一種叫作“漂漆”的技法。通過(guò)滴、點(diǎn)、彈、甩等方式將不同顏色的色漆輕浮于水面,用筆在水中輕劃,產(chǎn)生肆意流變的紋樣,再將需要漂染的器物下水漂出晾干,即可完成一件漂漆制品。
  7月15日這天我們來(lái)到了奎文社區(qū),我們提前準(zhǔn)備了扇子、水、桶和天然漆料。因?yàn)橹谱髌嵘鹊倪^(guò)程需要一定的技巧和耐心,我們告知孩子們要將扇柄沾上水,防止制作過(guò)程中沾上漆料。然后根據(jù)個(gè)人喜好選擇顏色,將漆料滴入水中,使其擴(kuò)散至整個(gè)桶。然后使用攪拌棒輕輕攪拌漆料,避免過(guò)度攪拌。最后將扇子放入水中,選擇喜歡的顏色,一邊旋轉(zhuǎn)一邊放入。一把屬于自己獨(dú)一無(wú)二的漆扇就做好了。
  作為公認(rèn)的出片“神器”,漆扇與扎染一樣,一模一樣的色彩配比,同樣的制作方式,也無(wú)法獲得兩件完全相同的作品,每把漆扇獨(dú)一無(wú)二的特性,其流云變幻的中式美學(xué),正是最吸引人的地方。通過(guò)豐富多彩的形式和內(nèi)容,讓青少年們更加深入地了解和傳承傳統(tǒng)文化。同時(shí),社區(qū)也將積極引進(jìn)更多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目和人才,為青少年提供更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),助力他們成為傳統(tǒng)文化的傳承者和創(chuàng)新者。今天我們志愿者和這些青少年們通過(guò)親手制作漆扇,仿佛融入了傳統(tǒng)文化的流淌血脈,感受到了歷史的悠遠(yuǎn)與厚重。
    作者:孫凱琰    來(lái)源:曲阜師范大學(xué)
    發(fā)布時(shí)間:2024-08-07    閱讀:
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