在這個(gè)熱情似火的暑期，一群充滿朝氣與愛心的大學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)，為孩子們帶來了一場(chǎng)別開生面的科學(xué)盛宴。他們用知識(shí)與熱情，為孩子們的假期增添了一抹絢麗的色彩。
此次暑期志愿服務(wù)活動(dòng)以“筑夢(mèng)數(shù)字時(shí)代，編譯科技未來”為主題，旨在激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多樣，在今天的授課中最受孩子們歡迎的當(dāng)屬貓抓老鼠的編程課和酚酞變色科技小實(shí)驗(yàn)。
在編程課上，大學(xué)生志愿者們化身“科技導(dǎo)師”，耐心地為孩子們講解編程的基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維。他們以生動(dòng)有趣的貓抓老鼠游戲?yàn)槔�，引�?dǎo)孩子們思考如何通過編程讓貓成功抓住老鼠。“小朋友們，你們想象一下，如果貓要抓到老鼠，它需要怎么做？是直線跑過去，還是需要避開一些障礙物？”主講老師問道。孩子們紛紛舉手回答，課堂氣氛十分活躍。
在志愿者們的指導(dǎo)下，孩子們逐漸掌握了編程的基本操作，他們用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊，設(shè)置角色的動(dòng)作和規(guī)則。當(dāng)看到自己編寫的程序讓屏幕上的貓成功抓住老鼠時(shí)，孩子們興奮地歡呼起來。“編程太有趣了！我以后要當(dāng)一個(gè)厲害的程序員，開發(fā)出更多好玩的游戲！”一個(gè)小男孩激動(dòng)地說。
而在酚酞變色科技小實(shí)驗(yàn)的課堂上，孩子們則仿佛置身于神奇的化學(xué)世界。志愿者們首先向孩子們介紹了酚酞的特性以及酸堿反應(yīng)的原理。
“小朋友們，酚酞是一種酸堿指示劑，它遇到酸性溶液不變色，遇到堿性溶液會(huì)變成紅色。今天，我們就用酚酞來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”他們一邊說，一邊拿出實(shí)驗(yàn)器材。
孩子們好奇地圍在實(shí)驗(yàn)桌前，目不轉(zhuǎn)睛地看著志愿者的操作。只見大學(xué)生志愿者們將酚酞溶液滴入無色的氫氧化鈉溶液中，溶液瞬間變成了粉紅色。孩子們驚訝地張大了嘴巴，眼中充滿了好奇和驚喜。
“哇，太神奇了！”孩子們紛紛發(fā)出贊嘆聲。
隨后，在大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)和幫助下，孩子們親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，感受科學(xué)的魅力。孩子們小心翼翼地滴加溶液，觀察著顏色的變化，臉上洋溢著成功的喜悅。
“通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了原來化學(xué)這么有趣，我以后要好好學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)！”一個(gè)小女孩說道。
除了精彩的課程，大學(xué)生志愿者們還與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)交流，分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)故事。他們鼓勵(lì)孩子們要保持對(duì)科學(xué)的好奇心，勇于探索未知的世界。
此次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)活動(dòng)不僅為孩子們帶來了知識(shí)和歡樂，也讓大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青春的價(jià)值，傳遞了愛心與正能量。
未來，相信會(huì)有更多的大學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來，用自己的知識(shí)和愛心，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們共同期待更多這樣有意義的活動(dòng)，為孩子們的成長(zhǎng)助力，為美好的未來添磚加瓦！