“辭舊迎新大掃除，志愿服務(wù)迎新春”
返家鄉(xiāng)志愿實(shí)踐活動(dòng)
攜一份力，發(fā)一份熱。自大學(xué)生放假歸鄉(xiāng)以來(lái)，不少新的血脈涌入日常的社會(huì)活動(dòng)工作中，而我就是其中的一份子。在得知社區(qū)開(kāi)展小區(qū)大掃除時(shí)，我毫不猶豫地投身進(jìn)去，為我們優(yōu)美干凈的生活環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

包括我自身在內(nèi)的數(shù)名大學(xué)生在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下逐步學(xué)習(xí)了對(duì)垃圾的識(shí)別和分類(lèi)，認(rèn)識(shí)到“白色污染”給社會(huì)環(huán)境帶來(lái)的危害,冬日里常見(jiàn)的落葉不及時(shí)清掃可能會(huì)應(yīng)早晚溫差大產(chǎn)生露水對(duì)漆面造成損傷，而車(chē)輛停在這些干枯的落葉上堆上則有引燃的風(fēng)險(xiǎn)等等。在學(xué)習(xí)了一系列相關(guān)的知識(shí)后，我們主要通過(guò)撿拾垃圾、清理路面落葉、垃圾分類(lèi)、擦拭社區(qū)內(nèi)公共設(shè)施等內(nèi)容順利完成了這次的大掃除活動(dòng)。
在進(jìn)行這一社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，最讓我頭疼的無(wú)非是垃圾分類(lèi)這一項(xiàng)。每天都能看到的形形色色的垃圾，我又怎么能準(zhǔn)確地記得每一樣垃圾的類(lèi)別呢？可回收垃圾，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和紡織物五大類(lèi)生活垃圾，有害垃圾、電子/電器垃圾和電池三類(lèi)特殊危害垃圾以及廢棄家具類(lèi)垃圾。廚余垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來(lái)源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)。有害垃圾，包括廢燈管、廢油漆、殺蟲(chóng)劑、廢棄化妝品、過(guò)期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)等，有害垃圾需按照特殊正確的方法安全處理。其他垃圾，包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、瓷器碎片、動(dòng)物排泄物、一次性用品等難以回收的廢棄物。我特意打印了一張擁有完整垃圾分類(lèi)相關(guān)內(nèi)容的紙隨身攜帶，方便不記得的時(shí)候拿出來(lái)對(duì)照一番。一次次地對(duì)照，一次次地拾取，穿梭在花壇之間，我竟是就要迷了眼，迷了方向。在參加這個(gè)活動(dòng)之前，我是有意識(shí)但無(wú)認(rèn)識(shí)，但在這之后我都將清楚地區(qū)分開(kāi)每日生活所生產(chǎn)的垃圾了。
在剛剛參與這一活動(dòng)的時(shí)候，我是抱著鍛煉自己的心態(tài)，卻也是感到疲憊與反感的。畢竟好不容易放假了，誰(shuí)又想花費(fèi)時(shí)間和精力去給自己找個(gè)工作干呢？在看到路邊的孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著游戲、打著電動(dòng)的時(shí)候，我也想躺在家中溫暖的被爐里掏出自己的手機(jī)，刷刷微博、看看小說(shuō)�？僧�(dāng)自己全身心投入進(jìn)去以后，我更多的感受到的是充實(shí)與滿(mǎn)足。冬日的太陽(yáng)升的很晚，我可以看到很多人一天的開(kāi)始，從一杯豆?jié){開(kāi)始，也可能是從一聲“早啊”開(kāi)始。我還看到菜市比往日更加喧囂，為了迎接新年家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)在籌備年貨了，一聲聲叫賣(mài)里，奔走的人兒都顯得可愛(ài)。原本以為自己已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的家鄉(xiāng)，在我不在的日子里也有了大大小小的改變，路邊掛起的紅燈籠，街道旁拉起的一道道橫幅。如果不是我在這里觀望著又如何能發(fā)現(xiàn)呢？或許我們有的時(shí)候都應(yīng)該停下來(lái)，靜靜地看一看我們所處的這一小塊天地了。忙于奔波，忙于生計(jì)，我們或許都忘記了自己確立目標(biāo)的初心，客廳的大陽(yáng)臺(tái)是否已經(jīng)很久沒(méi)有通過(guò)它認(rèn)真看過(guò)外面的風(fēng)景？坐進(jìn)自己心愛(ài)的轎車(chē)時(shí)是否忘了在路途中看看沿路的景色？如果我并沒(méi)有參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我是不是還在自己那個(gè)狹小的房間里拉上窗簾刷著手機(jī)上無(wú)休無(wú)止的信息和熱點(diǎn)，或者睡得昏天黑地分不清白天黑夜呢？但好在，我并沒(méi)有把自己關(guān)在生活的牢籠里蜷縮而臥，這個(gè)每條馬路上開(kāi)著什么店我都一清二楚的家鄉(xiāng)其實(shí)并不小，它大到讓我默默地看能看到天黑，路邊的一棵樹(shù)都足以讓我久久逗留。而這只是我在經(jīng)歷這次活動(dòng)中最小最微不足道的收獲和感動(dòng)，卻讓我在事后依舊控制不住地反復(fù)回想，或許是因?yàn)檫@是最有人情味的認(rèn)識(shí)、令我思考最久的感悟。
隨著春節(jié)的到來(lái)，辭舊迎新成了全國(guó)人民共同的任務(wù)。不僅僅是一戶(hù)戶(hù)家庭的迎新，整個(gè)社區(qū)、街道都在為全新的一年做準(zhǔn)備。作為剛剛返鄉(xiāng)的大學(xué)生，我們攜著年輕人滿(mǎn)腔的活力與熱情加入其中，不僅僅是鍛煉自身的一個(gè)過(guò)程，還是一個(gè)新時(shí)代新血脈對(duì)整個(gè)社會(huì)建設(shè)增添光彩的寫(xiě)照。路上行進(jìn)的人多了我們這樣一群身著紅色志愿服的少年，原本灰蒙蒙的冬日多了幾分亮色，給即將到來(lái)的春節(jié)增添了幾分喜氣，這或許就是社區(qū)舉辦這個(gè)活動(dòng)的另一層目的吧。
在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我漸漸意識(shí)到人們?cè)诃h(huán)保方面的意識(shí)提高是非常重要的。我們常常在掃街的時(shí)候發(fā)現(xiàn)路人沒(méi)有把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，或是亂扔垃圾。因此，我們有時(shí)會(huì)拾起他們不小心丟棄的垃圾并進(jìn)行宣傳，提醒他們保持清潔衛(wèi)生的環(huán)保意識(shí)。這有助于讓更多的人加入到環(huán)保行列中來(lái)，為我們的社區(qū)環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在社區(qū)清掃中，我也對(duì)自己提出了更高的要求。我更加勤奮、細(xì)心地完成每一項(xiàng)任務(wù)，積極探索更有效率的清掃方法，并鼓勵(lì)其他居民一同參與。在社區(qū)清掃的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了做好自己的本職工作，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)。而這些能力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的社會(huì)生活都有著積極的影響。
同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地�，F(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)變能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
社會(huì)是學(xué)生另一個(gè)重要的學(xué)校和課堂，實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習(xí)方式和途徑。一個(gè)人知識(shí)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)都離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，“只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)，真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。”實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是我們認(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)的重要途徑，我們的思想品德基礎(chǔ)直接關(guān)系到自身人格的發(fā)展和今后進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，具有課堂教學(xué)所不可替代的教育意義。只有將社會(huì)實(shí)踐與思想品德教育相結(jié)合，才能發(fā)揮思想品德教育的重要作用，達(dá)到最佳的效果。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高等教育的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中親身感受到了社會(huì)的真實(shí)情況，了解了社會(huì)的需求和問(wèn)題，從而將更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
基于這次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為高�？梢赃M(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)，增強(qiáng)新一代青年的責(zé)任感與使命感，助力每一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)與成長(zhǎng)。
（圖：唐其泰 文：宋欣 /審核：荊慧）