2023年7月3日至5日，武漢大學(xué)融媒體中心積極組隊，前往與學(xué)科專業(yè)結(jié)合緊密的行業(yè)領(lǐng)域開展走訪、調(diào)研，考察行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展情況，將專業(yè)知識與專業(yè)實踐相結(jié)合，提升運用專業(yè)知識分析解決實際問題的能力。本次實踐活動重點圍繞北京線、浙江線兩條線路。浙江線的主要圍繞浙江大學(xué)、阿里巴巴、新華智云以及蕭山區(qū)融媒體中心進行調(diào)研，深度了解高校融媒體運營現(xiàn)狀、行業(yè)發(fā)展前沿情況。



1.前期準備
在實地考察之前，前期調(diào)研必不可少。經(jīng)過長時間的討論與調(diào)查，浙江線最終選取浙江大學(xué)、阿里集團、新華智云和蕭山融媒四個地點進行實地考察。通過網(wǎng)絡(luò)資料收集和與聯(lián)系人員溝通，最終確定了詳實的行程計劃，調(diào)研方法以及提綱。
融媒體學(xué)生記者團成員將與浙江大學(xué)融媒體師生面對面，進行座談，了解其媒體宣傳方面的經(jīng)驗，參觀校園，親身感受浙江大學(xué)的學(xué)校氛圍和百年精神。同時，計劃與三個互聯(lián)網(wǎng)公司的技術(shù)及運營團體進行交流，了解他們的業(yè)務(wù)支持和內(nèi)容創(chuàng)作，了解與學(xué)習(xí)企業(yè)文化。
團隊成員之間的分工和溝通機制也是前期重要工作之一。團隊充分利用每位同學(xué)的專業(yè)特長，提高調(diào)研的效果和成果。同時團隊將定期召開會議，進行風(fēng)險評估，合理安排行程。

2.實踐過程
7月4日一早，武漢大學(xué)融媒體學(xué)生記者團全體成員來到了浙江大學(xué)紫金港校區(qū)。跟隨接待人員的指引，大家首先來到了浙江大學(xué)融媒體中心的工作室，就融媒體運營方面進行了約兩個小時的面對面座談。兩座高校融媒體中心組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工有和不同？內(nèi)容選題有何經(jīng)驗？同學(xué)們與浙江大學(xué)融媒體中心的運營人員一起深入探討，尋求突破。



討論與用餐結(jié)束后，同學(xué)們參觀了該校的主要教學(xué)樓和標志建筑。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有先進的教室和多媒體設(shè)備，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，浙大優(yōu)美的自然風(fēng)光更是讓人無法忘懷、陶醉其中。

7月5日下午，在與浙大融媒體中心的老師和同學(xué)們交流過后，隊員們又馬不停蹄地趕往了阿里巴巴集團總部。在這里，大家更深刻地了解了頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展歷程，以及企業(yè)文化氛圍。比起實際的新媒體運營知識，同學(xué)們更多地是學(xué)會團隊在成就一項事業(yè)中體現(xiàn)出的至關(guān)重要的作用。



7月6日，實踐隊兵分兩路，一隊成員去到新華智云了解智能技術(shù)是如何搭建媒體平臺。融媒體時代離不開智能技術(shù)賦能，其能幫助內(nèi)容生產(chǎn)者更好、更快地采集和處理新聞資源。工作人員為同學(xué)們介紹了新華智云開發(fā)的MAGIC短視頻智能生產(chǎn)平臺，“一汽紅旗元宇宙”等產(chǎn)品，大家得以學(xué)習(xí)新華智云如何從前端為媒體行業(yè)搭建平臺。



另一隊成員日去到了蕭山融媒學(xué)習(xí)如何運營新媒體。蕭山融媒是杭州地區(qū)首個區(qū)級融媒體中心，同學(xué)們在座談中學(xué)習(xí)到了其新聞采編、媒體廣告、大型活動、影視制作、視頻直播等業(yè)務(wù)中豐富且成熟的運營經(jīng)驗。蕭山融媒工作的同樣曾就讀武大的杜黎煒學(xué)姐帶著同學(xué)們一起參觀了融媒體中心。融媒體“你中有我，我中有你”的特點在這里顯而易見，也帶給了同學(xué)們更深刻的理解。



這次與企業(yè)和官方媒體的交流，讓武大融媒體中心學(xué)生記者團成員見識到了更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的新媒體運營，開拓了我們的眼界，也堅定了打造具有武大特色的融媒體的信念。