為學習貫徹黨的二十大精神，落實好暑期安全教育，提高幼兒防誘拐意識，確保幼兒身心健康、平安成長，同時促進團隊成員知識與技能的雙向成長。廣西師范大學教育學部“助力夢想”社會實踐團隊于暑假期間在桂林市太陽城幼兒園開展學前兒童防誘拐實驗調查，并針對桂林市五所幼兒園進行問卷調查和數據收集，探索提高學前兒童防誘拐意識的可行路徑，對幼兒進行防誘拐安全教育，保證安全與教育的一致性和連貫性。
近三年來，兒童失蹤信息緊急發(fā)布平臺公布近4000名失蹤兒童信息，如何減少學前兒童被誘拐事件的發(fā)生還在不斷探索當中。通過前期調研發(fā)現(xiàn)，目前大多數幼兒園已經開展了幼兒安全教育主題活動、生命教育課程等，只是階段性口頭講授，缺乏真實情境下的模擬訓練，因而提高幼兒防誘拐意識的教育依然任重道遠。
實踐團隊在調研過程中發(fā)現(xiàn)，由于學前兒童的認知能力和心理能力有限，存在著安全防范意識較低、分辨能力弱、抵制誘拐能力不足等問題，兒童極易受到玩具、糖果的誘惑而跟陌生人走。團隊成員在前期調研過程中充分考慮了學前兒童的心理狀況、年齡及性別差異，并運用不同的方式對各年齡段的兒童進行針對性模擬測試，多次開展防誘拐教育主題活動，根據多種引誘測試方式有針對性的開展教育�；顒右�“理論+實踐”的方式開展，通過如何防范陌生人敲門、搭話和食物誘惑等誘拐手段進行多種情景模擬，學習防拐防騙知識。此外，還通過防誘拐教育繪本的講演、防誘拐動畫視頻的觀看等形式，讓幼兒在參與活動的過程中提高防誘拐意識，增強自我保護能力。
通過實踐調研，團隊成員了解了桂林市部分幼兒園開展防誘拐安全教育的現(xiàn)狀，意識到學前兒童防誘拐教育亟待加強。此次實踐活動，幫助孩子們掌握了一些簡單實用的防誘拐技巧，強化兒童對防誘拐的認知，提高兒童防誘拐意識。下一步，“助力夢想”實踐團隊將持續(xù)開展兒童安全教育活動。學前兒童防誘拐教育，我們在行動！