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“匯愛成‘心’,聚夢‘童’行”實踐團(tuán)順利開展“體驗成就感”主題團(tuán)輔活動

7月30日上午,南京師范大學(xué)心理學(xué)院“匯愛成‘心’,聚夢‘童’行”實踐團(tuán)于江蘇省南京市橫梁街道新篁社區(qū)開展第二次團(tuán)輔活動。本次活動主題為“體驗成就感”,旨在通過寓教于樂、以樂促學(xué)的方式讓學(xué)生在動手實踐的過程中體驗成就感,進(jìn)而促進(jìn)自我效能感的提升;顒佑蓤F(tuán)隊成員葉晗之擔(dān)任主講,團(tuán)隊成員張曼以及22名三、四年級學(xué)生共同參與。
本次活動由“正話反做”“我的成功之樹”“擊鼓傳‘話’”和“搭塔大作戰(zhàn)”四個部分組成。團(tuán)隊成員結(jié)合心理學(xué)專業(yè)知識,設(shè)計了生動有趣的小游戲,幫助同學(xué)們在妙趣橫生的活動中收獲自信與能量,在與他人的協(xié)作與互動中提高自我價值感,感受思維的碰撞中迸發(fā)出的智慧火花,鼓勵他們從豐富的活動體驗中汲取信心,更好地成長為一個積極向上的陽光少年。
首先開展的“正話反做”考驗了同學(xué)們的反應(yīng)力和注意力,在調(diào)動起大家參與積極性的同時營造了輕松活躍的現(xiàn)場氛圍,讓同學(xué)們初步體會到了游戲帶來的成就感。在孩子們的歡聲笑語中,葉晗之向大家介紹了本次活動的團(tuán)體公約,為接下來的活動開展打下了良好的基礎(chǔ)。她引導(dǎo)大家認(rèn)真傾聽規(guī)則,大膽表達(dá)與分享。
接著,同學(xué)們在“我的成功之樹”上記錄下了以往自己獨立完成且有成就感的事情,用文字和圖畫裝點色彩斑斕的“成就果實”。隨后,葉晗之邀請各組同學(xué)進(jìn)行了分享,并對大家的精彩表現(xiàn)表示贊賞,幫助同學(xué)們進(jìn)一步樹立自我肯定的意識。經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)的鋪墊后,同學(xué)們在“擊鼓傳‘話’”環(huán)節(jié)中互相傳遞并大聲朗讀寫有贊美語的紙條,在收到了來自他人的鼓勵與肯定的同時也在這個過程中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點,學(xué)會了更好地悅納自我。
最后的“搭塔大作戰(zhàn)”環(huán)節(jié)展現(xiàn)了集體的力量與智慧,并且讓同學(xué)們在富有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊合作過程中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來的成就感。葉晗之首先為大家詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則,并將同學(xué)們分為不同的小組開展活動。之后,同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)造力與動手能力,集思廣益、分工明確,使用報紙、膠帶與剪刀搭建起造型獨特、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的紙塔,通過一次次嘗試體會到了合作的奧秘。在接下來分享與交流的過程中,葉晗之帶領(lǐng)同學(xué)們反思了“建塔”時的不足與改進(jìn),并為大家更好地搭建平衡的結(jié)構(gòu)提出了建議。同時她也給予了迎難而上、直面挑戰(zhàn)的同學(xué)們充分的肯定,鼓勵大家在未來的生活中不僅要積極提升自身的能力和水平,還要重視團(tuán)隊協(xié)作,將兩者相結(jié)合從而實現(xiàn)屬于自己的價值和成就。
至此,南京師范大學(xué)心理學(xué)院“匯愛成‘心’,聚夢‘童’行”留守兒童教育關(guān)愛實踐團(tuán)“體驗成就感”主題團(tuán)輔活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。在本次團(tuán)輔中,團(tuán)隊成員積極引導(dǎo)孩子們在做中學(xué)、在學(xué)中做,在收獲快樂的同時增強(qiáng)價值感、體驗成就感,為孩子們的暑期生活增添了一抹亮色。希望團(tuán)隊成員能夠繼續(xù)秉持專業(yè)精神,以無私的愛與溫暖照亮更多孩子的生活,守護(hù)青春心靈,筑夢陽光未來。
 
    作者:王佳琪 來源:南京師范大學(xué)心理學(xué)院
    發(fā)布時間:2023-07-31 瀏覽:
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