折紙就像一個(gè)全身針刺向外發(fā)射的仙人球，給人以萬(wàn)千感受、刺激靈魂，驅(qū)走了成長(zhǎng)的繁蕪與嘈雜，讓人心漸漸安靜。折紙是訓(xùn)練手的靈活性、協(xié)調(diào)性的好方法，為了提高小朋友們的手指協(xié)調(diào)以及思維發(fā)散能力，2023年7月10日，赴池州市香隅鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)成員帶領(lǐng)同學(xué)們一起探索折紙的樂(lè)趣。

      折紙活動(dòng)中的折、壓、翻轉(zhuǎn)、 開(kāi)等各類(lèi)技能都需要兒童左右手的互相協(xié)調(diào)、配合和手指的積極活動(dòng)。活動(dòng)伊始，志愿者們組織小朋友們有序入座、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)�；顒�(dòng)中期，孩子們聚精會(huì)神的看著一張張紙?jiān)谥驹刚叩氖掷镒兂闪诵〈�、百合花、千紙鶴、小籃子……孩子們紛紛為志愿者們鼓掌叫好。在此過(guò)程中，小朋友們積極學(xué)習(xí)、踴躍嘗試。隨后，池州學(xué)院指導(dǎo)老師袁力和志愿者們耐心地教同學(xué)們折愛(ài)心，在歡聲笑語(yǔ)中，心靈手巧的孩子們做出了各式各樣的折紙品，并在作品上寫(xiě)著對(duì)別人的感謝話語(yǔ)，在課后送給親近的人。最后課臨近課堂尾聲時(shí)，孩子們高舉著親手制作的愛(ài)心，爭(zhēng)先恐后的向大家展示，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松活躍。

      那些美麗或者不美的紙箋，在手指的抖動(dòng)和摩挲間幻化出美好的形狀，像極了一種儀式，一種渺遠(yuǎn)而又讓人沉醉的旅程。本次課程培養(yǎng)了兒童的動(dòng)手能力、觀察力、注意力，陶冶了美的情操、培養(yǎng)了同學(xué)們按步驟、有順序、認(rèn)真做事的好習(xí)慣。