實踐隊的學生準備了相關(guān)器材。如無菌紗布、敷料、棉墊、繃帶、三角巾、橡皮管等用品。當骨折發(fā)生時，常為—個部位骨折，少數(shù)為多發(fā)性骨折。經(jīng)及時的骨折固定處理，一定程度上可以降低后遺癥發(fā)生的概率。因而學會必要的骨折固定措施時十分有必要的。

  在日常生活中，人們身體上難免會發(fā)生或大或小的創(chuàng)傷，有效正確的處理能夠幫助傷口的快速愈合。

  宣講期間很多小學生積極參與我們的活動，小學生們舉手回答問題，也配合了骨折固定和創(chuàng)傷包扎的這個過程。宣講過程中，他們對骨折固定和創(chuàng)傷包扎不懂的地方都提出來了，實踐隊的隊員們給他們進行了講解。宣講結(jié)束后合影留念，有隊員購買棒棒糖作為他們回答問題的獎勵。小學生和他們家長不僅學會了骨折固定的知識，還對他們在生活中遇到創(chuàng)傷這種事情的時候第一時間想到如何包扎的方法有了更深刻的了解。

  通過此次活動，志愿者們不僅增強了溝通交流能力，而且進一步加深對專業(yè)知識的理解。小學生們學習氛圍濃厚，學習熱情高漲，并不斷向志愿者們提出問題，志愿者們感到非常開心與榮幸。創(chuàng)傷包扎和骨折固定在日常生活中是非常常見的，可以在緊急情況下進行救治，學習這項技能以備無患，在關(guān)鍵時刻可以搶救人的生命。
  希望他們們通過此次學習課外知識的學習在以后的日常生活中，對緊急情況發(fā)生可以進行救治，提高生命安全，謹記在心，生命誠可貴，志愿者們可以通過此次的活動能夠能幫助到更多的人。