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道德之燈照信毅,文明之風存童心

習近平總書記指出“要為少年兒童辦實事,讓孩子們成長得更好”,為推動新時代文明理念向低齡化普及,助力兒童健康成長,集美大學童言綠洲實踐隊于7月25日在信毅社區(qū)帶領(lǐng)社區(qū)兒童開展“我是信毅社區(qū)文明‘童’管家”暑期兒童社區(qū)參與素養(yǎng)實踐活動。
文明行為初體驗,團隊意識漸形成
實踐課堂開始后,實踐隊隊員們帶領(lǐng)學生開展“文明行為我會做”小游戲,通過自我介紹的方式,使學生們相互認識。以行為動作相異的游戲規(guī)則,鍛煉他們的邏輯能力和反應(yīng)能力。同時,將文明行為融入其中,讓學生在動作演繹中,強化文明意識,提高知識儲備。接著,學生們在“文明小勇士”環(huán)節(jié)中,以出色的團隊合作成功完成文明標語的組合,初步建立起了團隊,增強了團隊凝聚力,為之后環(huán)節(jié)的順利進行打下了基礎(chǔ)。
文明體驗入佳境,尋找密鑰多樂趣
“垃圾可以分為哪幾類呢?”在學生們好奇的目光中,實踐隊成員向他們科普了垃圾分類相關(guān)知識,并通過互動小卡片,讓學生們參與分類。從垃圾分類這個小的文明行為出發(fā),以小見大,引導(dǎo)學生們保護環(huán)境,樹立正確的社會主義新時代生態(tài)文明觀。隨后,在“文明電臺”游戲中,學生們在卡通電視框里,用豐富的動作和表情生動地表演了社區(qū)文明新聞。先進文明事跡伴隨著陣陣歡笑注入學生們的心間,助力提升他們的文明素養(yǎng)!
 
秉承著“讓孩子跑起來”的理念,童言綠洲實踐隊在設(shè)計游戲時,通過加入趣味尋寶元素,將運動與文明主題結(jié)合,實現(xiàn)享樂趣與促成長共存;顒又校瑢W生們憑借敏銳的觀察能力和縝密的邏輯推理能力,成功尋得寶藏,解開文明謎題。

學生們積極搶答
 
三線齊開析文明,各顯神通展風華
在主線游戲的設(shè)計中,童言綠洲實踐隊從發(fā)揮學生的主觀能動性出發(fā),在提高他們文明素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,增添培養(yǎng)動手動腦能力的課程目標,促進他們?nèi)矫姘l(fā)展。游戲設(shè)計了“小小文明觀察員”,“文明小標兵”,“文明榜樣在哪里”三個任務(wù)點,引導(dǎo)學生自主探索,主動創(chuàng)造,采取記憶考驗,情景演繹,破譯解密等多樣形式,增強學生心中的文明認同感,加深他們對新時代社會主義文明的理解。

實踐結(jié)束后實踐隊隊員為學生頒獎并與他們合照
 
童言綠洲實踐隊不忘初心,牢記使命,始終堅持“實踐出真知”的理念,將精心打磨的研學活動投入實踐,培育學生們的文明理念,塑造社會文明新風尚,譜寫文明新篇章!

童言綠洲實踐隊與學生們的合照
 
    作者:林龍宇 鄭雅雯 來源:大學生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2023-08-05 瀏覽:
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