山理工學(xué)子三下鄉(xiāng):共制燈籠,點亮非遺啟蒙
7月7日,山東理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院精品隊伍于今日前往東營市藍莓果幼兒園,為孩子們帶去了一堂別開生面的手工制作課程——制作傳統(tǒng)燈籠。團隊精心策劃了一系列富有趣味和教育意義的手工制作活動,希望通過與幼兒園的小朋友們互動,推廣和傳播黃河文化,促進他們的創(chuàng)造力和動手能力的發(fā)展。這次教學(xué)也促進了實踐團隊與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)了團隊成員的社會責(zé)任感,提高了傳統(tǒng)文化的傳播與教育意識。
活動當(dāng)天,實踐團隊早早來到了藍莓果幼兒園,幼兒園的孩子們對他們的到來充滿了期待;顒娱_始時,志愿者們向孩子們介紹了傳統(tǒng)燈籠的歷史和文化背景,并解釋了燈籠在中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要意義。
接下來,團隊成員們帶領(lǐng)孩子們逐步制作燈籠,教授他們?nèi)绾渭艏、折疊、粘貼,讓每個孩子都能親手制作出自己的燈籠。孩子們積極參與,充滿熱情地動手制作。他們爭相展示自己的創(chuàng)意,用豐富多彩的顏色裝飾燈籠,給每個燈籠都賦予了獨特的個性。在大學(xué)生的指導(dǎo)下,孩子們不僅學(xué)會了制作燈籠的技巧,還鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神,同時將非遺文化的保護與傳承的種子深深埋在孩子們的心中。
活動結(jié)束后,大家一起欣賞了孩子們制作的精美燈籠,整個教室彌漫著歡樂和喜悅的氣氛。孩子們都對大學(xué)生的到來表示感謝,并期待著下一次的相聚。這次教學(xué)也促進了團隊成員與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)了成員的社會責(zé)任感,提高了傳統(tǒng)文化的傳播與教育意識。
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