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蘇大學(xué)子發(fā)揮傳媒專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),傳承陵川鋼板書(shū)文化

  為深入接觸、了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),探尋其文化發(fā)展的歷史沿革,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)講好非遺傳承故事,2024年7月7日下午,蘇州大學(xué)“晉影乘風(fēng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到山西省晉城市陵川縣,并與陵川縣盲人曲藝宣傳隊(duì)深入交流,用光影與筆觸記錄下國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陵川鋼板書(shū)的傳承脈絡(luò),為陵川鋼板書(shū)的傳承貢獻(xiàn)青年力量。

初識(shí)鋼板書(shū),曉陵川韻律

  在陵川縣盲人曲藝宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、陵川鋼板書(shū)代表性傳承人靳文蓮老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)成員近距離欣賞了陵川鋼板書(shū)的完整表演并參觀了陵川鋼板書(shū)陳列館,深入了解陵川鋼板書(shū)的起源與發(fā)展,親身感受陵川鋼板書(shū)的腔調(diào)韻律和豐富多彩的表演形式。

圖為靳文蓮隊(duì)長(zhǎng)向團(tuán)隊(duì)成員介紹曲藝隊(duì)所獲榮譽(yù)。大學(xué)生新聞網(wǎng)通訊員 滿(mǎn)瑞 攝

圖為靳文蓮隊(duì)長(zhǎng)向團(tuán)隊(duì)成員介紹盲文曲目劇本。大學(xué)生新聞網(wǎng)通訊員 范勵(lì)志 攝

  陵川鋼板書(shū)因說(shuō)書(shū)者手持鋼板演唱而得名,是陵川縣獨(dú)有的文化瑰寶。這種地方說(shuō)唱藝術(shù)起源于當(dāng)?shù)氐?ldquo;干板書(shū)”,后來(lái)融合了河南“四股弦”的音樂(lè)元素,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代藝人的傳承與創(chuàng)新,逐漸形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。它流行于陵川全境,盛行時(shí)曾流傳澤州、高平、長(zhǎng)治、壺關(guān)以及河南輝縣與陵川相鄰的部分地區(qū),現(xiàn)僅存于陵川縣曲藝隊(duì)。2021年5月24日,山西省晉城市陵川縣申報(bào)的陵川鋼板書(shū)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。

走進(jìn)盲人曲藝宣傳隊(duì),體悟藝傳千里的堅(jiān)韌

  在參觀陵川鋼板書(shū)陳列館時(shí),團(tuán)隊(duì)成員被陳列館中諸多盲文匯編刊印的曲目劇本、音像資料所深深吸引與打動(dòng)。這些展品不僅見(jiàn)證了陵川鋼板書(shū)的歷史變遷,更體現(xiàn)了盲人曲藝團(tuán)成員們對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)守。

圖為靳文蓮隊(duì)長(zhǎng)正在向團(tuán)隊(duì)成員講述曲藝隊(duì)發(fā)展史。大學(xué)生新聞網(wǎng)通訊員 滿(mǎn)瑞 攝

  在靳文蓮老師和其他隊(duì)員的口中,我們也了解到盲人曲藝宣傳隊(duì)更感人的歷史。1946年,陵川縣解放一年后,在黨和政府的關(guān)懷下,24名在當(dāng)?shù)亓骼苏f(shuō)書(shū)的盲藝人匯集在一起,成立了陵川縣盲人宣傳隊(duì),以說(shuō)陵川鋼板書(shū)為主。幾十年來(lái),盲人曲藝隊(duì)面向農(nóng)村,面向基層演出,憑著一根木棍、兩條腿,一步一個(gè)腳印,活躍在基層。一代代隊(duì)員們總行程超過(guò)30萬(wàn)公里,用他們的才華與汗水,在這片熱土上播撒著藝術(shù)。

圖為焦路來(lái)老師正在向團(tuán)隊(duì)成員講述自己與曲藝隊(duì)的故事。大學(xué)生新聞網(wǎng)通訊員 滿(mǎn)瑞 攝

  在與曲藝隊(duì)成員的交流中,團(tuán)隊(duì)成員還了解到了許多感人的故事。比如曲藝隊(duì)成員焦路來(lái)老師就提到:“我們團(tuán)隊(duì)之所以能走到今天,離不開(kāi)黨和政府的大力支持,也離不開(kāi)社會(huì)各界的理解和幫助,更離不開(kāi)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)和積極向上、克服困難、自強(qiáng)不息的傳承七十余年的精神。”他們雖是盲人,但依然堅(jiān)持藝術(shù)追求,用自己的方式詮釋著生命的意義與價(jià)值。

記錄感動(dòng),講好非遺傳承故事

  為了更好地了解和學(xué)習(xí)陵川鋼板書(shū),團(tuán)隊(duì)成員還在靳文蓮老師的指導(dǎo)下,了解和學(xué)習(xí)了陵川鋼板書(shū)的唱腔和弦樂(lè)器,親身體會(huì)到其優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而又內(nèi)蘊(yùn)深厚的特點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)成員還用鏡頭與文字記錄下身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、傳播文明的盲人曲藝隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照,發(fā)揮傳媒專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),用現(xiàn)代手段點(diǎn)亮傳統(tǒng)文化,傳播陵川鋼板書(shū)的文化內(nèi)涵,吸引更多人關(guān)注、了解這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。

圖為靳文蓮隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行鋼板書(shū)曲目表演展示。大學(xué)生新聞網(wǎng)通訊員 湯曄 攝

       陵川鋼板韻,盲藝?yán)L華章。文化遺產(chǎn)是民族之根,歷史之魂。蘇州大學(xué)“晉影乘風(fēng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將以盲人曲藝宣傳隊(duì)之精神內(nèi)化于心,外化于形,在實(shí)踐與學(xué)習(xí)的過(guò)程中宣傳推動(dòng)非遺文化的保護(hù)與傳承的同時(shí)砥礪前行,無(wú)問(wèn)西東。

圖為團(tuán)隊(duì)成員在陵川縣盲人曲藝隊(duì)辦公樓前合影。團(tuán)隊(duì)供圖

    作者:郭銳潔 湯曄 范勵(lì)志    來(lái)源:蘇州大學(xué)
    發(fā)布時(shí)間:2024-08-24    閱讀:
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