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追尋紅色記憶,傳承長征精神——巢湖學院赴甘肅省紅色藝術(shù)實踐隊在會寧紅軍長征勝利紀念館的三下鄉(xiāng)紀實

       引言:歷史的回響,藝術(shù)的傳承
      盛夏的七月,陽光熾熱而充滿力量,正如同那段波瀾壯闊的歷史,照亮著后人前行的道路。巢湖學院教師教育學院的一支紅色藝術(shù)實踐隊,懷揣著對歷史的敬仰與對未來的憧憬,踏上了前往甘肅省會寧縣的征途。這不僅是一次簡單的旅行,更是一場心靈的洗禮,一次紅色文化的深度探索與傳承之旅。他們的目標,是那片見證了紅軍三大主力勝利會師的圣地——會寧紅軍長征勝利紀念館。
       啟程:初心與使命的交匯
      此次社會實踐活動,是巢湖學院精心策劃的一次紅色教育之旅。學院深知,長征精神是中華民族寶貴的精神財富,是激勵一代又一代青年不懈奮斗的強大動力。因此,他們決定組織學生走出校園,走進歷史,通過實地探訪紅軍長征的重要遺址,讓學生們在親身體驗中感受長征的艱辛與偉大,從而更加深刻地理解長征精神的內(nèi)涵和價值。實踐隊的成員們,他們肩上不僅承載著個人的藝術(shù)追求,更肩負著傳承紅色基因、弘揚長征精神的歷史使命。

圖為團隊成員在紅軍長征會師門前合影
       探索:歷史的畫卷緩緩展開
      抵達會寧縣的那一刻,實踐隊成員們被這片充滿革命氣息的土地深深吸引。他們迫不及待地來到了會寧紅軍長征勝利紀念館。這座紀念館,如同一座歷史的豐碑,靜靜地矗立在藍天白云之下,訴說著那段不朽的傳奇。步入紀念館,一股莊嚴肅穆的氣息撲面而來。館內(nèi)陳列著大量珍貴的歷史文物和照片,每一張圖片、每一件展品都承載著厚重的歷史記憶。在講解員和老師的帶領(lǐng)下,成員們仿佛穿越時空,回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。他們認真聆聽每一個歷史細節(jié),從紅軍戰(zhàn)士的英勇抗敵到勝利會師的喜悅,每一個故事都讓他們深受震撼,心靈得到了前所未有的洗禮。

圖為團隊成員館內(nèi)參觀學習
       創(chuàng)作:藝術(shù)的火花在紅色土地上綻放
      在紀念館的參觀過程中,實踐隊成員們的靈感被徹底激發(fā)。他們紛紛拿起手機、相機等拍攝工具,將所見所感記錄下來。但這僅僅是開始,他們更希望通過自己的藝術(shù)創(chuàng)作,將紅軍長征的壯麗畫面和長征精神的藝術(shù)化表達呈現(xiàn)給觀眾。于是,他們開始嘗試用音樂、繪畫、講解等多種形式來詮釋這段歷史。有的成員用畫筆重新描繪起長征路線圖,用色彩渲染出長征途中的壯麗風光;有的成員則通過音樂表演,將長征路上的艱辛與堅持化作動人的旋律;還有的成員則化身為講解員,用生動的語言和飽滿的情感向觀眾講述紅軍長征的故事。這些作品不僅展現(xiàn)了實踐隊成員們的藝術(shù)才華,更傳遞了他們對紅色文化的熱愛和傳承之情。

圖為實踐團同學參與武威市公益性惠民演出
       交流:心靈的碰撞與共鳴
     除了藝術(shù)創(chuàng)作外,實踐隊還與紅軍后人進行了深入的交流。紅軍后人吳爺爺用質(zhì)樸的語言和真摯的情感向?qū)嵺`隊成員們講述了紅軍長征的點點滴滴。他講述了紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绾卧跇O端惡劣的環(huán)境下堅持斗爭、如何在生死關(guān)頭挺身而出、如何最終取得勝利會師的輝煌成就。這些故事讓實踐隊成員們更加深刻地認識到長征精神對于國家和民族的重要意義。同時,他們也了解了甘肅省在紅軍長征勝利后的巨大變化和發(fā)展成就,感受到了新中國成立以來特別是改革開放以來取得的巨大成就。這些交流不僅讓實踐隊成員們的心靈得到了升華,也激發(fā)了他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量的決心。

圖為團隊成員與紅軍后人交談
       結(jié)語:紅色基因的傳承與發(fā)揚
     在會寧紅軍長征勝利紀念館的三下鄉(xiāng)活動中,巢湖學院的紅色藝術(shù)實踐隊成員們不僅深入了解了長征精神的歷史內(nèi)涵和現(xiàn)實意義,還通過藝術(shù)創(chuàng)作和交流活動將其傳承和弘揚。他們用自己的實際行動踐行了長征精神中的艱苦奮斗、自強不息、勇于犧牲等優(yōu)秀品質(zhì)。他們表示將以此次活動為契機繼續(xù)深入學習紅色文化、傳承紅色基因用自己的所學所長為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量。同時他們也希望更多的人能夠關(guān)注紅色歷史、傳承紅色基因共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。在未來的日子里無論他們身處何方都將銘記這段歷史將長征精神永遠鐫刻在心中成為激勵自己不斷前行的強大動力。
    作者:蔣志星 郝雅佳    來源:巢湖學院赴甘肅省“賡續(xù)紅色血脈 重走長征之路”紅色藝術(shù)之旅
    發(fā)布時間:2024-07-30    閱讀:
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