自7月18日起，北京科技大學鹿貝柯鹿尋康坡支教實踐團在甘肅省秦安縣康坡村康坡黨群服務中心的支教夏令營活動已經過半。
“好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱樱�到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。”早在2014年五四青年節(jié)，習近平總書記就寄語青年支教教師，鼓勵他們的行為。
黨的十八大以來，越來越多的大學生奔赴祖國最需要的地區(qū)，扎根基層教書育人，寫下了充滿激情和奮斗的人生篇章，為廣袤的土地帶去無盡的生命力，為偏遠地區(qū)的百姓帶去希望。
北京科技大學是秦安縣重點幫扶單位，長期開展合作。受學校號召，北京科技大學鹿貝柯鹿尋康坡支教實踐團志愿前往秦安縣康坡村，加入黨群服務中心舉辦的夏令營活動，為康坡村的孩子們帶來最適合、最需要的暑期課程。
在康書記與賈老師舉行開營儀式后，支教小隊的教學之路正式開始。 
小隊首先通過體育活動課與小朋友們進行交流，在服務中心的活動場地上一起打鴨子、玩籃球和比試乒乓球，初次見面便打破生分的隔閡，甚至還有幾位小隊成員收獲了孩子們起的親切外號。歡聲笑語響徹在康坡黨群服務中心的上空。
  
隨后的日子里，小隊陸續(xù)開展英語口語日常用語課、英語傳統(tǒng)文化表達課程。黨的二十大報告指出，加快構建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。習近平總書記更是提到：講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力和中華文化影響力。
實踐團成員們根據(jù)康坡村學生需要，設計出更符合各年齡層的英語口語課程。陳鋒、藺天意與李孟治小組根據(jù)簡單自我介紹、日常用語交流等環(huán)節(jié)開展交流課，引領孩子們用英語互動、小組討論、上臺展示，進行多元化講授。將更多更實用的表達語句教給孩子們能夠學以致用。屈藝臻、梁譽瀚、楊玲與高源小組遙相呼應，以相似模式設計傳統(tǒng)文化表達課，把十二生肖、傳統(tǒng)節(jié)日、文化禮儀等多方面內容合并，通過體驗、繪畫、互動口語展示、小游戲等形式活躍氣氛。充滿驚喜的種種活動讓孩子們對英語學習的興趣、口語表達的勇氣都更上一層樓。 
 
“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。習近平總書記提出，博大精深的中華文明是中華民族獨特的精神標識。
鹿尋康坡支教實踐團小隊成員受到習近平總書記的感召以及日常與孩子們的交流中，認識到為孩子們普及華夏大地傳統(tǒng)文化，樹立文化認知和文化自信的重要性。在隊長許伊彤和副隊長任子宸同學的帶領下，小隊決定開展“覽秦安之盛，鑒雍涼之史”文化教育主題活動。通過體驗感受與學習認知傳統(tǒng)文化來理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以傳承傳統(tǒng)文化、宣揚愛國之心為目的，舉辦系列課程。講解甘肅神話故事、普及中國歷史文化、閱讀三國演義經典、學習傳統(tǒng)剪紙折紙、參觀彩陶車間展覽等活動的設立與成功舉辦讓孩子們收獲了知識，在歡樂中學習、在教育中成長。
  
不僅如此，小隊還為夏令營小同學們量身定制了網絡安全和日常禮儀課，用自制“人生模擬器”小游戲讓孩子們在娛樂中學習正確的做法，帶孩子們認識網絡安全的重要性，避免網絡詐騙、學會健康上網，正確使用互聯(lián)網。在日常禮儀課中，通過表演情景劇、小游戲、動畫視頻等形式讓孩子們在歡聲笑語中了解禮儀交際規(guī)范。同時，還在定期的自習中為孩子們進行一對一答疑。
 
近期，鹿貝柯鹿尋康坡支教實踐團還同北科大社會工作站、孩子家長進行訪談，在交流中學習與認知康坡村更詳細的基本現(xiàn)狀、建設成果、努力方向，了解孩子們家庭情況、基本生活情況、教育觀念情況，為后續(xù)課程的設置有了更妥善全面的準備。
  
在學習了康坡人的辛勤付出、認識到本次社會實踐的深刻意義后，北京科技大學鹿貝柯鹿尋康坡支教實踐團一定不負康書記、賈老師、北科大社工站與北京科技大學的囑托，將本次夏令營活動辦出深刻、辦出精彩，為孩子們帶來難忘的一次夏令營課程。