7月22日下午3時(shí)，山東大學(xué)“愛(ài)的三角”支教團(tuán)陜西分隊(duì)在池河鎮(zhèn)西苑社區(qū)中心影劇院開(kāi)展結(jié)課匯演和頒獎(jiǎng)典禮，池河鎮(zhèn)黨委委員、池河鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)徐華，石泉縣池河鎮(zhèn)西苑社區(qū)黨委書(shū)記陸龍俊及全體學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)結(jié)課匯演現(xiàn)場(chǎng)，觀看孩子們的節(jié)目成果展示。
    進(jìn)行匯演前，愛(ài)的三角陜西分隊(duì)隊(duì)員代表邵一博首先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)暑期支教成果匯報(bào)，向在座的書(shū)記和家長(zhǎng)報(bào)告二十天以來(lái)團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃與作出的實(shí)際成果。隨后，由隊(duì)長(zhǎng)陳思櫻主持舉行頒獎(jiǎng)典禮，針對(duì)教學(xué)中每個(gè)孩子的實(shí)際表現(xiàn)情況為社區(qū)兒童頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 
匯報(bào)與頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，匯演正式開(kāi)始。
    第一個(gè)節(jié)目是由小學(xué)生們帶來(lái)的體操《早安，陽(yáng)光》，孩子們用自信的笑臉，認(rèn)真的動(dòng)作向在座的觀眾展現(xiàn)自己小小身體中蘊(yùn)藏的活力無(wú)限。
    第二個(gè)節(jié)目是由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《勇氣大爆發(fā)》，乖巧的小朋友們?cè)谛倚依蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真完成了這支可愛(ài)的舞蹈，贏得了家長(zhǎng)們的掌聲。
    第三個(gè)節(jié)目是由較高年級(jí)學(xué)生共同帶來(lái)的朗誦《紅領(lǐng)巾·相約中國(guó)夢(mèng)》，每一位朗誦者都展現(xiàn)出了朝氣蓬勃的精神面貌，用尚顯稚嫩的嗓音深情表達(dá)著對(duì)祖國(guó)與家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
    接著，由支教老師們共同上臺(tái)演唱歌曲《稻香》。十幾天的支教時(shí)光讓每位志愿者都對(duì)這個(gè)淳樸社區(qū)的孩子們產(chǎn)生了深厚情感，悠揚(yáng)的音樂(lè)在影劇院內(nèi)飄蕩，傳遞出志愿者與孩子們共勉，珍惜光陰，懷揣夢(mèng)想，奮發(fā)向上的美好祝福。
    第五個(gè)節(jié)目是由部分老師及學(xué)生共同參演的情景劇《小山的秘密》，節(jié)目以留守兒童的生活作為切入點(diǎn)，用感人的故事和演員們細(xì)膩的情感表達(dá)打動(dòng)了在場(chǎng)的家長(zhǎng)們。在同孩子們相處、交流的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)池河鎮(zhèn)留守兒童居多，父母在外務(wù)工，相對(duì)來(lái)說(shuō)缺乏對(duì)孩子們的關(guān)照。有許多孩子在愿望墻上寫(xiě)下的愿望是希望能夠和父母打一通電話(huà)、希望能夠和父母一起出去玩等，他們年齡尚小，還難以理解父母外出務(wù)工是為了給自己一個(gè)更好的生活。除此之外，在支教啟動(dòng)會(huì)上，陸書(shū)記囑托我們多關(guān)注當(dāng)?shù)匕徇w兒童的心理教育問(wèn)題，并提出可以通過(guò)“演電影”的形式，讓孩子當(dāng)演員，更能引起家長(zhǎng)的共鳴。綜合考慮多方面因素，團(tuán)隊(duì)成員決定選擇關(guān)照留守兒童這一情景劇主題。
    《小山的秘密》主要聚焦了留守兒童小山的生活點(diǎn)滴，通過(guò)表現(xiàn)其在學(xué)校與同學(xué)、老師相處的片段，展現(xiàn)孩子細(xì)膩、豐富的心理情感。同時(shí)講述了小山在老師的引導(dǎo)下，消解了因時(shí)空距離與媽媽產(chǎn)生的隔閡和陌生感，將對(duì)媽媽的想念化作自己積極生活、努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    在拍攝的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)小演員們都能很自然地流露出劇本需要的情感，也都能與劇本中的形象共情，因此正片部分具有極強(qiáng)的感染力。在情景劇的最后，團(tuán)隊(duì)成員以旁白的形式介紹了創(chuàng)作目的，即希望家長(zhǎng)能夠成為留守兒童前行路上的燈塔，為他們照亮人生旅途。片尾部分則邀請(qǐng)孩子們回答了“這幾天里最開(kāi)心的事是什么？”、“長(zhǎng)大后想做什么？”、“想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)什么”三個(gè)問(wèn)題，孩子們展現(xiàn)出了他們既有遠(yuǎn)大的理想又有純粹的心靈。
結(jié)課匯演上，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)觀眾播放了自拍自導(dǎo)自演的情景劇，現(xiàn)場(chǎng)有不少家長(zhǎng)潸然淚下，他們或是聯(lián)想到了自己的父母，或是關(guān)注到了自己的孩子。通過(guò)《小山的秘密》，我們不僅僅展現(xiàn)了留守兒童生活中的心酸時(shí)刻與困境，還給予了可行的解決途徑——多在線(xiàn)上和孩子交流學(xué)習(xí)生活方面的想法、積極同學(xué)校老師進(jìn)行溝通、與相關(guān)社會(huì)組織聯(lián)動(dòng)合作關(guān)照孩子的心理健康成長(zhǎng)等，回扣了愛(ài)的三角倡導(dǎo)的“家、校、社”聯(lián)動(dòng)的教育模式，贏得了社區(qū)工作人員及家長(zhǎng)的好評(píng)。
拍攝情景劇的過(guò)程是團(tuán)隊(duì)成員與孩子們深入溝通了解的過(guò)程。我們希望這部情景劇既能引發(fā)家長(zhǎng)與社會(huì)的對(duì)留守兒童教育問(wèn)題的重視，又能記錄下孩子們天真可愛(ài)的童年時(shí)光，并鼓勵(lì)他們以此為起點(diǎn)，更加自信、勇敢地大步向前走。
    整場(chǎng)文藝匯演持續(xù)2個(gè)小時(shí)，演出在老師和孩子們合唱歌曲《再見(jiàn)》中落下帷幕。“我會(huì)牢牢記住你的臉我會(huì)珍惜你給的思念”，短暫的十幾天支教生活，卻給師生帶來(lái)了最純粹真摯的情誼，很多孩子在節(jié)目結(jié)束后久久沉浸在即將離別的不舍中。
    山東大學(xué)愛(ài)的三角陜西分隊(duì)文藝匯演取得圓滿(mǎn)結(jié)束，孩子們的一張張笑臉，家長(zhǎng)們的一聲聲肯定，為隊(duì)伍暑假社會(huì)實(shí)踐工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。